资源网

压力与动力作文600字

admin 初一作文 2023-09-21 108

什么是压力?什么是动力?两者之间有区别吗?我要告诉你,区别可大着呢。

人,生来就不是享福的,在安逸中长此以往,人就会颓废,就会丧失斗志。其实,压力是可以转变成动力的。每个人都要有危机意识,没有远虑必有近忧。即便没有压力,也要自加压力。

同学们都去操场上玩了,只有我一个人坐在教室里闷闷不乐。我看上去很安静,实际上我发呆了。我的脑海里翻来覆去只有一个问题,我该怎么面对那个低得可怜的分数。我不敢相信也不愿意相信,我的语文成绩竟然不及格。这是我有生以来考得最糟糕的一次,我既惊讶又难堪。

谁能体会到我的痛苦?谁又能缓解我的压力?

在被压力折磨得透不过气来的时候,是老师给了我走下去的信心和动力。我的压力瞬间消除,我又可以发自内心地笑了。

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,这是学习的三层境界。学习,是会让人感到苦感到累感到有压力,但我们完全有必要试着把这些压力转换为动力,也做一个以学习为快乐的孩子。

人生是短暂的,也不要把脑子里全部装满压力所带来的愁绪,人就该开开心心地度过每一天。

当然,也不是所有的压力都会被变成动力,坐等靠是解决不了任何问题的。人要是没有一点压力,就无法懂得学习的重要性,从而也就失去了对学习的信心。光有动力也不行,适当地来点压力,人才会有所成就。

压力和动力是相辅相成的,缺少一个,就等同于你缺少了左膀或右臂。“井无压力不出水”,不逼自己一把,真的不知道自己有多大能能耐。让压力来得更猛烈些吧!

我有一个好朋友,她的名字叫李梦妍。她个子小小的,一张小小的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。她每次笑起来都会露出雪白的牙齿,生气的时候又常常皱起她那黑黑的眉毛。最近她的鼻梁上架了一副眼镜,看上去特别有学问。

别看李梦妍个子小,可她却是十足的书虫。每次午自修,她都会捧着一本书津津有味地阅读。她的妈妈每天都很晚来接她,而她从来不会在教室里玩耍。每次,我们在游戏的时候她都是静静地看书,仿佛和我们隔绝一般。

有一次放学后,我们几个家长接得迟的孩子在教室里玩“看图猜成语”的游戏,我先在黑板上写了一个“5”,再写了一个“十”。只见李梦妍坐在座位上,笑眯眯地说道:“这不就是‘一五一十’嘛!”我和其他两位同学都看傻眼了。娄洁艳怪我题目出得太简单了,她连忙跑上讲台,在黑板上画了两只鸟。咦?两只鸟是什么意思呢?我们冥思苦想。这时李梦妍又叫了起来:“我知道!我知道!这是‘比翼双飞’。”我们目瞪口呆,好奇地问:“李梦妍,你是怎么猜出来的?”只见她扬着头洋洋得意地说:“我看书看得多呗!”我们仨你看看我,我看看你,好像都明白了为什么会输。

这样一个书虫同学真的令我很羡慕,于是我暗暗下定决心:我也要像李梦妍一样多读课外书。