每个人都有自己的梦想，它像萌芽的种子一样在我们的心里成长。总有一天，它会变成一株茁壮的小苗。总有一天，它会绽放出美丽的花。总有一天，它会结出五彩的果实。当然，我的梦想是一个生物学家。
我从小就喜爱小动物，也试探着钻研着如何培养。心得就是：任何生命都是有意义的，都像人类生命一样宝贵！
处于人类角度，花生粒儿大小的虫子算得了什么，踩死又能怎样？假如你换位思考，这只柔弱的虫子死了，它的亲属们也会伤心，难道虫子之间就没有情感吗？我并不这样认为，同样都是生命都很宝贵！假设，自己的父母已经尽力的躲避山一样巨人各种猛烈攻击，最终被压在巨人脚下你会有什么样的感触？转换思维：作为巨人，一只萌态可掬的小虫，没有妨碍你的前提之下，有必要去伤害它吗？
狮子、老虎、狼等都是可以危及到人类生命的猛兽！但这只是人类的主观想法，它们或许只是捍卫自己的领地，或许处于保护幼崽的责任心才会“攻击”入侵者。假设一家三口在小区内散步，遇见陌生人对孩子的人身安全构成威胁，站在一旁的爸爸妈妈当然不会袖手旁观。
生物学家，看似深奥其实道理很简单。通过对生物的观察与研究，获悉它们的生活习性与生存技巧，甚至它们的情感世界。
对于一个普通孩子，这个梦想似乎很有难度，看似纸上谈兵。不过孔子有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。意思是：“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人”。“生物学家”简短四个字，把它看做一种爱好一种乐趣，更是我的为之奋斗的梦想。
国庆假期，我和奶奶一起来到3D打印科技馆，体验3D打印技术。
因为是第一次来这里，我热血澎湃，满脑子都是好奇。一进大门，迎面而来的便是那高大雄伟的科技大楼，里面的一切一切都洋溢着科技的气息。第一站，我们要一起去听听吴教授讲3D创造伟大的未来。
吴教授首先通过一个动漫来给我们讲述3D。动漫栩栩如生的向我们展现了一个三维立体杯，通过飞机的扫描，杯子便瞬间传到了世界各地。吴教授还用各式各样的图画给我们普及3D在日常生活中的用途。
3D应用于建筑，让设计更完美；3D应用于航天，建立月球基地；3D应用于医疗，可以打印心脏等人体器官，使医学更加先进，治愈更多的病人。未来，一定是一个创新的时代。吴教授还鼓励我们要认识世界，不断实践，努力创新。我们是新时代的主人，我们一定要让3D走进我们的生活。
终于，到了大显身手的时刻了。我们拿起3D打印笔，一起挥洒色彩，发挥无限想象进行创造体验。我和伙伴们迫不及待地冲进画室，开始作画。起初，我并不认为这有什么难的，不就是画立体物品吗，可当我拿上笔，开启开关，顿时手忙脚乱，完全没有了头绪。玉米淀粉做成的颜色条在桌上随意地发挥。十分钟过去了，我依然没有做出任何东西。最后，在老师和同学的帮助下，我勉强地做出了一个歪歪扭扭的正方体。
接下来，又到了动手动脑的时候了。我和伙伴王艺静同坐在一张电脑桌前，准备制作积木世界和徽章。我们凭借自己的想象，添加各种我们喜欢的图案，涂了改，改了删，删了再添。经过不断的尝试，终于在老师的指导和我们的齐心协力下，制作出了一副惟妙惟肖，活灵活现的三维图。
最后，我们四个同学又一起给小机器人“程小奔”设计程序。我们让程小奔奔跑，给他设计各种各样的眼睛。他呀，逗得我们哈哈大笑。
这次的3D打印技术体验令我难以忘怀。我们要努力学习，和科技亲密接触，从小种下科技的种子，将来为祖国的发展贡献自己的力量。我喜欢这样的科技体验！
