我家有两只巴西红耳龟。一只很小巧，只有一根手指头那么高，半个手掌心那么大；另一只也没大多少，只有拳头般大小。它们都是我加入《探索与发现》社团的“观察目标”。
大家都以为乌龟爬得很慢，其实不然。为了测试它的速度，我常扮演海鸟，时不时“飞”下来“攻击”它们。红耳龟迅速躲开了，它跑起来像一阵风。等到我快捉到它时，它便开启了它的秘密武器：缩头。这时，它将头缩进去，一动不动，任凭我怎么敲它的背，它也不探出头来。我仔细看它，只见有一点绿中带白色的肉包裹住了它的头。
它的吃相常常令我发笑。一次，我朝它们扔了几只虾皮，正巧一只虾皮不偏不倚掉在了那只正探着脑袋呼吸新鲜空气的大王八的头上。大王八如临大敌，“嗖”的一声，成了一只“缩头乌龟”。过了许久，它才慢慢地探出头来，见是一只虾皮，起先像没事儿一样，突然以迅雷不及掩耳之势，猛得一扑，一口咬住了虾皮，又松开嘴巴，两只前爪压住了虾皮的头和尾，食肉狒狒似的把猎物撕成了两部分，吞了虾皮的身体，把虾皮的头扔在一边，转身，一脚踢飞了虾头，头也不回地消遥去了。
可爱的红耳龟，它成了我茶余饭后的好消遣，有事没事我总去逗一下它们。每当我遇到了困难，见到它们欢乐的身影，心里的烦恼就会抛到了九霄云外去了。它们给我带来了欢乐，我很喜欢它们。
一位退休的英国老教师，如今成为了一名作家。此时，他正躺在床上，感到有些无聊。
他坐了起来，准备去书房拿些书看看，因为书是灵感的必要来源。在抽出一本巨厚的词典时，有一些本子掉到了地上。他一看，原来是以前学生的本子，一时兴起，便翻开饶有兴趣地阅读起来。
看着看着，无意翻到一篇作文课上统一写的文章，题目是：我的梦想。他清楚地记得，那堂课上大家都很积极的发言，有想当医生的，想当士兵的，想当棒球球员的……全班的梦想天马行空，但令作家最记忆深刻的是一个叫比利的小朋友，他坐在最后一排，是个盲人。他的梦想是成为一名英国内阁大臣，因为还没有一个盲人进入过内阁。他看完了所有文章，突然脑袋里蹦出一个点子：为何不把这件事印成“寻文启示”呢？正好可以看看他的学生们现在的生活。说干就干，他立即打电话给印刷公司。海报很快做好了，他把它们贴在街头，等待着学生们的到来。
一个星期后，一个叫约翰的学生来到了作家的家。他的梦想是当一名飞行员，但爱打游戏的他眼睛已高度近视，现在只是一名普通工人。一个月内，许多人前来拜访它们曾经的老师，但想成为内阁大臣的比利却迟迟没有出现。“可能是死了吧。”老教师这样对自己说。毕竟，峰回路转，谁知道他的命运如何呢。又过了三个月，突然有一天，一个电话打了过来。“喂？”“您好，教授。”电话那头，分明是比利的声音！“对不起，前段时间我在处理一些政事，没时间拜访您。”原来比利经过不懈努力，成功进入内阁。知道消息后，他千方百计地寻找老作家的号码。终于在一个同学口中知晓，他在电话里还说，要感谢那片文章，没有它，现在恐怕连一个普通职员都做不了。老教授笑了，只有他，坚定着决心啊！
是啊，有梦想是好事，但如果再加上努力，那就更完美了。
