风，诉说着寒冷，触摸着指尖留下的一点点温度。秋天早已悄悄走过那些岁月，再留恋，也只是浅短的回眸。
瑟瑟的秋风染红了叶儿，描淡了深秋的思绪。在大棚里，新上的塑料薄膜就像一款透明的水晶，保护着那些纤弱幼小的苗儿。苗儿已不是刚出土时的那般嫩绿，但叶儿的边缘和中间新生的幼芽还保持着一抹稚嫩的梦。那一排排的草莓苗在塑料薄膜下像婴儿似得安详的睡着，梦里是否有看见了春？有着和自己一样稚嫩的模样，在梦里，是否也梦见了秋？在大棚下安睡的你，是否留下了金色的秋天。
一串深紫色的回忆淡忘了年华，在秋天渲染的叶子下，隐匿着那抹美丽的模样。一串深色的野葡萄，在风中变得更加婀娜，黄色还泛着深红色的叶子，是它绚丽的舞台，它把回忆用深紫描暮在秋风里，不知是谁会收到那抹舍不得的回忆，零落的叶子虚掩着墙角的梦，停留在指尖，悄悄的化为一抹淡去的色彩，停不住的一抹思念。
那些带着绚丽色彩的模样，好似未淡去的秋还曾在此停留。生石花深色的叶片中间，悄悄的探出一点纯白的模样，娇弱又带着纯洁的气息。花像娇羞的少女，穿着洁白的衣裙，有着像玉刻出的模样，他把秋天渲染的格外绚丽，把秋天装点的格外清纯。那缕风还留恋着那抹金秋。那生石花是否也在留恋那抹金秋。
那个秋天，让人分外留恋，风也呼呼的想留住匆匆的脚步。那抹绚丽的风景，是否能被回忆留住，回忆，希望你能把金秋留下。
在下午的最后一节课上，当老师告诉我们要玩“击鼓传花”这个游戏的时候，我们都激动不已，手舞足蹈。“击鼓传花，花落谁家。”让我们翘首以待。
随着华老师一声令下，游戏开始了。“咚咚咚……”鼓声忽高忽低，忽快忽慢，我的心也跟着紧张地跳动着，生怕花落在我这儿。我在心里不停地祈祷：“不要落在我这儿……”花是从吴辰瀚手里传出去的，大家一个接一个地传，速度飞快，谁都不想多拿一秒。它就像一个“定时炸弹”，只要你慢了半拍，就可能会在你这儿“爆炸”；它还像一个“烫手的山芋”，谁都不想多碰它一下。教室里弥漫着紧张的气氛。大家越传越快，最后，花竟然飞了起来，像一只顽皮的小精灵在同学们手里跳跃着。教室里顿时乱成一团，叫声、笑声混成一片。突然，鼓音戛然而止。“定时炸弹”在薛泽睿那儿“爆炸”了。我们热烈鼓掌请他上台表演。他一副苦瓜脸的样子，慢吞吞地走到讲台上。华老师摆出几张神秘的纸条，薛泽睿随手拿了一张，只见纸上写着“表演一个笑脸”。他面朝大家，咧开了嘴巴，露出一排洁白的牙齿，那笑容比哭还难看，如此搞笑的举动把我们逗得前仰后合。
第二轮，从薛泽睿那边开始。这一轮我终于可以体验一下传花的感受。当花离我越来越近的时候，我瞪大了眼睛目不转睛地注视着它，心里扑通扑通乱跳。终于轮到我手里时，我更加紧张了，担心花砸在我手里，我的手脚好像不听使唤，慌乱地传给其他人，顺利传出去后，我这才松了一口气。传着传着，事情突变，传到朱溢杰那儿时，他居然抱住花，不愿传给别人，这令我们大吃一惊。不过，或许他想登台表演，君子应成人之美，大家都默不作声。鼓声停后，老师采访了朱溢杰，我们才知道，原来他在憋着一个坏点子呢，本想先拿着，到最后一刻再传给别人，可没想到自己却害了自己，真是搬起石头砸自己的脚啊！他走上讲台，从纸条中抽了一张，打开一看，奖一个“钥匙扣”。“什么？”我们大家惊呼起来，不是只有罚吗？原来我们都上当了，只好眼巴巴地看着好看又贵重的奖品被他拿走，看着他沾沾自喜的样子，我们羡慕不已，追悔莫及啊。
游戏结束了，但同学们的笑声仍在教室里回荡。看来凡事都要去尝试，说不定好运就会降临在自己头上。
