窍门满地跑，看你找不找。在我们的生活中，解决问题时只要你动脑子，都可以找到一些小窍门。
有一次，我去我的“海洋”书房里读书，（我的书房是蓝色的壁纸装饰出海的气氛）我发现我的书架上贴满了贴画，像一块块补丁。这可都是我小时候的杰作啊！现在上面落满了灰尘，非常不美观。唉！自己做得事自己得承担，干脆把它清理一番吧。
我先用湿毛巾把书架上的灰尘擦掉，把贴画濡湿，我就要开始撕贴画了！可是这贴画，像黏黏胶一样，紧紧粘在书架上，铁了心和书架“不离不弃”。我用指甲使劲的抠，画是掉了，胶却贴在上面牢牢不放。我又改变策略，拿小刀刮。可是半天才刮掉一小片，这速度也太慢了！
于是，我就向博学多识的爷爷请教。爷爷摇着蒲扇，眯着眼睛，不一会儿，爷爷就告诉我：“贴画嘛，应该先用吹风机的热风对着吹。吹上一会，贴画就容易撕下来了，胶轻轻一擦就掉了。”
于是，我拿起吹风机，开启最大、最热模式，对着一张贴画我足足吹了一分钟，接着我用手轻轻一撕，画连着胶就和书架分离了，不一会儿，我那贴满“补丁”的书架就旧貌换新颜，像新的一样。
怎么样，我的这个方法实用吧？如果你有贴纸弄不掉，就赶紧尝试用用我的这个小窍门吧！
今天语文老师又离奇“失踪”，几位“实习老师”走马上任。
首先登场的是我们的吴老师——吴博聪！只看他一手端着语文书，一手拿着一根大棒子，正如怒狮一般怒不可遏的盯着我们。可这其实并未喝住我们这些牛鬼蛇神，台下依旧一片嘈杂。在这个热闹的“菜市场”，吴老师的身影略显单薄。草草讲完的一篇课文，便灰头土脸的走了下来。
紧接着，杨静婷老师又蹦着，跳着，跑上讲台。杨老师可有一个杀手锏——大嗓门。那震耳欲聋的声音的确达到了一定的威慑效果，然而我们这群顽强的“苍蝇”很快便免疫了杨老师的高音。不一会儿，台下，又传起嗡嗡的声音。
接下来上场的是曾老师——曾家豪。在平时，他可是位重量级的谐星，可到这堂课上，却一反常态。一手撑桌，身体前倾，无处不显露出一股大将之风。一时间，同学们被这气势hold住，全班鸦雀无声。曾老师皱着眉，板着脸，一副神圣不可侵犯的样子。上课时的一言一行，仿佛得到了黄老师的真传一般，无处不显现黄老师平时的风范。同学们也犹如乖巧的猫一样，自觉的坐在凳子上，没有丝毫的“反抗”。
光一个曾老师不够，这里还有一位邹老师正严阵以待。
这个邹顺萍老师就是一味杀虫剂！她眼观六路，耳听八方，明察秋毫，征服了无数上课不听讲的“老油条”们，那锐利的眼神，把那些“苍蝇”值得服服帖帖。
这群实习老师，真是不简单！
