莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。”我觉得这句话形容得特别贴切。在我的心目中，书就是一把金钥匙，帮我打开知识之门，开阔我的视野，引导我认识这个美丽的世界。
在我刚刚咿呀学语的时候，我就和书结下不解之缘。爸爸用图片教我学唐诗宋词，妈妈用图片让我认识植物和动物。后来我上了小学，接触了更多的书本。每当发新书的时候，我都迫不及待地从老师手里接过新书，像一匹饿狼，贪婪地读了起来……
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。当我把作业做完后，就一头扎进书里，在知识的海洋里遨游。书房里，书架上摆放着一本本五彩缤纷的书。法布尔的《昆虫记》激起我对昆虫的兴趣；房龙的《地球的故事》令我对地球有了一种好奇心；高士其的《细菌的世界历险记》让我仿佛自己就是一个小细菌……还有许多书不停地吸引着我的眼球，让我流连忘返。最后，我踮起脚尖，从书架上拿了一本伊林的《十万个为什么》。
我把《十万个为什么》放在书桌上，聚精会神地看着，读着。从中我知道了：死海为什么没有鱼？为什么人可以浮在水面上？因为死海的海水含盐量比普通的大海海水的含盐量高，浮力比较高，使海中的鱼不能生存，因此，人可以浮在水面上……
书像一艘小船，能带着你穿梭知识的海洋；书像一轮明月，能照亮你的心灵；书像一位良师益友，能告诉你人生的道理。读书吧，朋友们！让书温暖你的心田，让书香伴我们成长。
在我看来，王老师是世界上最可爱的人了。一来王老师的字写得好，二来王老师长得特别漂亮。三来，王老师说起话来和和气气，经常亲切的叫我“锦若”，听起来好听极啦！听话的孩子会常常得到王老师的表扬。但是如果同学们把王老师惹火了的话，那可就没有什么好结果啦。
下面我来讲几件发生在王老师和我们之间的事吧。一年级的第一学期的一个早晨，王老师正在给我们大家讲课，我们也在安静的认真听讲时，王老师闻到了一股臭臭的味道，她停下了讲课，问“是谁？好像拉裤子了，没关系，老师来帮助你。”我们大家你看看我，我看看你。正在这时，有一位同学举起手并站了起来，大家都把目光投了过去，原来是这位同学拉裤子了。王老师什么也没有说，走过去帮助她打了电话给家里，并把她安慰了很久。这件小事深深地留在了我心里。
二年级的时候，一次王老师的脚扭伤了，走路一拐一拐的。我的心里很难受，我知道王老师是为了我们才来上班的。王老师完全可以在家里等伤好了再来，但是她还是坚持着来给我们上课。第二天王老师的脚肿了起来，她还拄着拐杖。过了好几天才慢慢好了。
到了三年级，有一次王老师感冒了，还挺严重。她曾经对我们全班同学说“我已经吃了好多的感冒药了，大家别担心，就快好了。”当时我听见王老师的声音是那样的沙哑，但是王老师还是那么关心我们，还是那么慈祥。
我是那么喜欢王老师，她是我心目中最可爱的人。
