我见过山峦雄伟的黄山，游览过红叶似火的香山，攀登过五岳之首的泰山，却唯独钟情于家乡那名不见经传的小山。
春
春天，我和爸爸上山采蘑菇，当我们坐在大树下休息的时候，只听见山林里的鸟儿“叽叽喳喳”地唱着歌，从一棵树跳到另一棵树上。溪水“叮咚——叮咚！”地为鸟儿们伴奏。一阵凉爽的山风吹过，挨挨挤挤的树叶“�O�@”地鼓起了掌。多么热闹的一场音乐会！阳光透过树叶星星点点地洒落在我们身上，好似闪闪的宝石，我们坐在草地上静静欣赏着。
夏
夏天，山林就像一把天然的大绿伞，钻进夏天的山腹，就会感到无比的凉爽，摇曳温柔的草，枝繁叶茂的树，婀娜多姿的竹，流青滴翠的浓荫，把老态龙钟的山装扮出青春与昂扬，闻醉千回百转的莺啼鸟鸣，赏尽层次分明的翠岭青锋，让人感觉到自己走进了一幅连绵不断的画卷。
秋
秋天的山林从墨绿变成了嫩黄，又从嫩黄变成了金黄……秋风一吹，落叶像蝴蝶一样翩翩飞舞。金黄的落叶像是给大地铺上了一层金黄的地毯。我和爸爸来到山林摘果子，不到半小时，水果篮就满了，有梨，苹果，桃，橙，蓝莓……看的我垂涎三尺。
冬
冬天，冬爷爷给山林盖上被子，给小树戴上帽子，给我们开辟游乐场所。白天，我们追狍子，赶野鸭，堆雪人，打雪仗；晚上，老人们，父母们在家里谈天说地，我们在外面放烟花，烟花的火星像星星一升到山林上面，又落下来，多美丽啊！美丽的山林加上美丽的烟花，好似神仙秘境！
我爱家的山，更爱随着四季变化的山！
课上，大部分同学都在勤笔奋书，只有几个同学在听老师上课。
最近，我们班流行一个活动，在上课时提前写老师还未教的内容，简称“偷写”。数学课上，我正在努力“偷写”，突然，同桌站起来，用手指着我，说：“老师，她偷写作业！”“哦，是吗？下课来我办公室。”老师说道。我瞪了同桌一眼，心想：这下完蛋了！
下课，我来到办公室，老师用怀疑的口气问我：“听说你上课偷写，是吗？”我十分紧张，但发现办公室只有我和老师，心想：这下能好好施展一下我修炼多年的功夫——狡辩啦！
我理直气壮地对老师说：“是，可是老师，其他同学也在偷写，不能只批评我吧。”
“哦，你怎么知道的，我没有看见呀。”老师马上说道。
可我并没有被老师的问题所难倒，反而更加自信地答道：“老师，偷写还有许多好处呢。”
“好处？”老师半信半疑地问，“你来说说有什么好处？”
我看到老师上当了，就马上滔滔不绝地说起来，“好处可多了：我们可以提前预习，这样老师讲课时就可以轻松理解；当我们偷写完时，老师布置作业只需校对一下，可以省去许多时间；把所有作业都写完时，就可以有时间去学新知识……”
听完了我说的话，老师竟有些哑口无言。过了一会儿，老师挥挥手，说：“好了好了，可你在上课写总不对吧。”
“不不不！”我得意地说，“上课写的好处就更多了，这样可以锻炼我们边听边写的能力。”说完，我抬头看了看老师，老师一手撑着下巴，一手转着笔，看来真的被我打败了，“好好好，你说什么都对，回去吧。”老师无奈地说道。
瞧吧，狡辩，我在行！
