我的家乡是一个小小的城镇，既没有多少高楼大厦，也没有什么名胜古迹；它既非扬名中外如北京，也非流传古今如杭州。
几座村庄，几亩田地，这便是它的全部。可就在这巴掌大的土地上，却蕴藏着我独爱的风光。
我幼时与爷爷奶奶住在一起，住在一个小村庄里。道路上的青石板已经裂开些许缝隙，像蛛网般延伸至一片小小的树林；随着它与泥土渐渐交融的痕迹，来到树林中央，就能见到一口透着古味的石井，由几块石砖堆起来的，约有半人高；井边与石缝中点缀着些许青苔，那深深浅浅的绿给古井添上一抹沧桑，这种井已经很少见了，附近也只有这一口，偶尔还会使用。木桶被绳子吊着，悬在井口处，我常常想用它打水，却总会使它掉进水里。
伴着古井，这片树林大约陪伴了我近五年的时光。
还记得，当时最喜欢的就是带着小狗小猫来散步，说是散步，其实也就是来玩罢了。
每到夏秋之际，小狗会在周围漫无目的的转悠，而我就抱着小猫，随便找块较干净的地方席地而坐，继而拽过一旁生长茂盛的狗尾草，捆成小人什么的逗猫玩，不知怎地，小猫对这略有些发黄的狗尾草很感兴趣，东扑一下，西扑一下地抓着玩儿。虽然这边玩得高兴，可我却不得不盯着小狗，总觉着不看着它就会跳到井里去。
等玩累了，就找棵树靠着，树上会不时传来一声鸟鸣，温和的阳光透过层层绿叶，星星点点的染出一片斑驳的色彩，细碎的洒在身上，微凉的清风会伴着清爽的草木气息，偶尔悄然掠过，没有车水马龙的喧闹声，显得格外宁静，使人心旷神怡，格外舒服。
这段悠闲的时光，时常随着放空的思绪在回忆中流转，使之刻在我心上的印记愈来愈深……
我爱我的家乡，爱它宁静悠远的风情，爱它清雅朴素的风光，它承载着我童年美好的回忆。
在多姿多彩的校园生活里，有多彩缤纷的社团活动，有热闹非凡的六一儿童节，还有活跃愉快的元旦活动……都给人无限的趣味。日子深一脚浅一脚地过，它在身边，不离不弃，不闹不怒！它陪同我们走过成长历程。
雨果说过：“书籍，散步在别人的灵魂中。”我却说：“书籍，摆渡在我们的书海中。”书籍，它就是一个摆渡人，我们就是船上的观光者，欣赏风景。它带我们把书海畅游一遍，我们则欣赏到许多美好的事物，一路的风景，耐人回味。
七八岁的时候，我最拿手的便是《唐诗三百首》。本来这唐诗是多么的枯燥乏味，可是你懂得它的意思，并已熟透心中，你会觉得简单有趣。小时候我最先会的便是王骆宾的“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。”后来古诗越学越多，有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的生机春天；还有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的热情夏天；有“明月松间照，清泉石上流”的清凉秋天；还有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的厚重冬天。诗歌，像一幅幅画卷，渐渐地在我面前展开，让我看到美好的风景线！
到了四、五年级的时候，我便接触到名言警句，了解“读书百遍，其义自现”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”的读书名言，在青春里，书再次在我的心灵中萌发。书籍，就是成长路上的必经之道，在道路上可以无拘无束地奔跑，自由自在地散步。读书培养我们的身心，哺育我们的心灵。
升入初中，所学的课文可谓是难上加难！朱自清的《春》写出了春天的蓬勃向上，这让我联想到青春不应该无限吸收读书吗？又相继学习了史铁生的《秋天的怀念》，一个双腿瘫痪的作者却依然能坚持下来活下去，意志力可谓佩服！史铁生在年轻时就瘫痪了，我们的苦恼怎能相比？因为我们有书的陪伴，苦恼像冰块一样不久就融化了！
书，是我们的良师益友，也像朋友一样陪伴我们的成长历程！它也像一个导游，带我们“行”万里路！它更像智慧大门的钥匙，待我们开启！
在我的青春里，有了书，我不再感到寂寞，不再感到苦恼，不再感到迷茫。感谢我的“青春摆渡人”，感谢你给我的快乐，感谢您，感谢您……
