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校园一角作文450字

admin 三年级作文 2023-09-21 63

校园一角,看似平凡,却饱含故事;校园一角,看似安静,却多姿多彩;校园一角,饱经沧桑;校园一角……,每当我想起这些话,心里就激动起来,校园的一角看似多么的平凡,但我却不这么想。

校园的一角是快乐的。下课了,同学们在角落里打闹、玩耍、看书:有人像一匹饿狼一样吞食者书本的知识;有的在角落里温习上一堂课的内容;有的和他的伙伴一起嬉戏、打闹;还有的在窗台上看那翩翩起舞的鸟儿。在这儿,孩子们打闹着,嬉戏着,好不愉快!

校园的一角也是安静的。上图书课时,看书的学生排成一行,安安静静地各自拿着一本名著,津津有味地看了起来,看书的同学不时发出感叹,或向老师提出疑问,让老师解答,其他的则安静地无一丝声响,像是进入森林腹地。

校园一角是生机勃勃的,一到春天,这里就百花齐放,沐浴着金色的阳光,繁花争奇斗艳,各种树苗和小草恨不得立马将他翠绿的外表展现给大家,大树小心地守护者一个个鸟蛋,燕子歌唱到:“春天来了,春天来了!”。孩子们在那里玩耍着,奔跑着,有的同学在以每秒1500字的速度说着各种各样的话,校园一角真是美丽!

校园的一角是多彩和多样的,小朋友们,你们的校园一角是怎样的呢?

禁不住爸爸的反复“唠叨”,我答应在这个暑假里学游泳,虽然我心里有些紧张,但是想想自己能够在水里像鱼儿一样游来游去,也有一点点的激动。

第一天走进游泳馆时,我的心砰砰直跳。在水里憋气还是比较容易,接着手攀在泳池边上练习漂浮、蹬腿也还好,很快老师就拉着我的手让我试着在水中把身体躺平练习蹬腿。当时我的感觉就像被一团胶水黏住一样,我肯定游不起来,会沉到水下去的。老师看我犹豫的样子,就说:“你带着浮袖,而且这里水也不深,你站起来就没事了。”我想要学会游泳,不试一试可不行,不管三七二十一,我往水面上一躺,身体竞浮了起来,我是又吃惊又开心。然后老师一边指导,我一边练习蹬腿、换气,等我把这个动作做熟练了,还得到了老师的表扬。第一节游泳课上完,我知道了:做事不能急也不用慌,慢慢来、试一试就会有收获。

接下来的课里,老师很耐心的指导我一步步学会完整的蛙泳动作,而且第五次课结束时,老师告诉我下次不用带浮袖来了。你一定猜到了,从第六次课开始,我就已经可以自由的在水中蹬腿——收腿——划水——换气,而且游的距离也开始逐渐增加,慢慢的,50米长的泳道只要歇一次就行了。我以为这次学游泳的经历就这样顺顺利利过去了,第八次课过了一半时间时,老师叫我到两米深的泳池去游一会,我有点吓蒙了,一开始我死活不肯去,说我还想在浅池里游一个来回,接着又借口说去上卫生间,等我慢慢吞吞的回到泳池,老师还是坚持要我去试一试,还说:“哎呀!没事的,你沉下去我会拉你上来的!”我也只能硬着头皮下水了,开始我游得还可以,但可能因为紧张,很快就累了,我想靠到泳池边上休息一会,结果没抓住泳池边,心里一慌,就沉了下去,幸好,老师把我拉了上来。这会真吓坏了,喝了好几口水还呛水,一阵剧烈的咳嗽。

这次学游泳一共十次课,随后两节课里,我还是到深池子里练习了一下。后来,爸爸告诉我靠边的时候,不要让眼睛去感觉是否够近,要等手碰触到池壁后再去攀池边,一句话——就是不能急。现在我已经学会这一招了,不过离熟练还远着呢,我得一步一步继续学下去。