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小幸运作文1000字

admin 初三作文 2023-09-21 64

遇见你,就是我生命中的小幸运。——题记

涂老师,有没有人曾告诉你,你嘴角微扬的时候,真的很美?

回首这些年同你一起走过的风风雨雨,记忆中你的微笑总是有着一种神奇的魔力。我想,你一定是会了什么魔法吧!要不然,我为什么每次看到你的微笑,总是无来由地充满了力量,有了直面困难的勇气?

不得不说,你真的让我对你又爱又“恨”。

下午的语文课上,你再一次的让人出乎意料。不上课,到操场上去干什么?疑惑间,不经意地看到你那略带狡黠的笑,我的心不由一颤。

同学们一个个争先恐后地快速跑下楼梯,飞奔到操场肆意地玩着、笑着、闹着。而这时,你慢悠悠地溜达过来,然后通知我们集合。

看着你笑靥如花的模样,我顿感不妙。

果不其然。

你让我们自行组合,构成一个爱心的形状。于是乎,不知有多少人的计划泡汤了。

天见犹怜,我们被“残忍”地在草地上挪来挪去,摆出各种奇葩诡异的形状。天知道要摆成一个爱心形状的队伍来是有多么困难!

于是乎,有人开始低声抱怨、暗自磨牙,嗔道:“还不如让我们做题呢!这简直就是浪费我们的时间嘛!”“对呀!对呀!”

听着耳边的微小的抱怨声,我不由一叹:“涂老师,我们真的不知道该拿你怎么样才好了!罢了,罢了,你玩得开心就好了!”

时间一点点流逝,同学们都已经渐臻佳境,感受到了其中的快乐。看着他们这一张张如花的笑靥,我恍然大悟:

你原来是想借此来锻炼我们的动手实践能力,同时,也是想借此来放松大家的心情。

虽然,你在这上面或多或少地存有了一点私心,但那只是为了拍摄一些内容略显“清奇”奇葩的照片而已。小小私心,人皆有之。更何况,这些照片也为我们的成长留下了一个个幸福快乐的印记。这些属于少年时期快乐的照片,或许,也是日后我们朽朽老矣时,唯一能够让我们再次记起这时这些与我们同行的人的凭证了。这样看来,两厢对比下,那一点点私心,却又显得微不足道。

你说,这样的你,能不叫我们对你又爱又“恨”吗?

唉!细细想来,我们已经并肩同行近三年了。这三年来,你的微笑我从不曾忘记。因为那其中包含着太多太多的回忆,有最初的鼓励、赞许,后来的肯定、温柔,如今的期待、关爱……

这一切的一切,你叫我如何忘怀?你又让我如何舍得离开?

我这一生,何其有幸,在最美好的年华里遇见你。只希望,时光也能够对你温柔以待,好让这一份小幸运一直延续下去。

直到永远……

书,是我的好朋友,给我带来许多益处。《童话世界》丰富了我的想象力;《作文大王》让我的写作水平得到了提高;《中外寓言》让我懂得了许多做人的道理;四大名著的精彩内容让我回味无穷。打开尘封的记忆,我与《爱的教育》这本书的故事让我回味无穷。

记得又一次,爸爸叫我去表妹家参加表妹的生日宴会。我看时间还早,就先到书店去。我眼睛一亮,看到了《爱的教育》。这一本书主要讲了:三年级小学生安利柯身边发生的各种感人小故事。

我津津有味地看起了这本《爱的教育》。其中一个故事“母亲的心”让我受了感动。我自言自语地说:“这位母亲真好呀!为被校长开除的儿子跪下来求校长在给他一个机会。真让我感动。”

我完全沉浸在书的世界里,在“爱的教育“里。突然,我耳旁响起这声音:“小妹妹,我们快关门了,你看,都九点多了。”我拍拍后脑勺说:“九点多了!我还要去表妹家参加生日宴会!”我买下书,立刻跑去了表妹家。

一到表妹家,阿姨、姨夫们都着急了,我向他们说了刚才的事了,他们异口同声地说:“你呀,真是个十足的小书迷!”哈哈哈,我们互相看着,都笑了。

书,已经进入了我的生活,成为我生命中补课的一部分。我要以书为伴,做一个爱读书的小学生。