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“吸管穿土豆”的启示作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 68

上课了,何老师告诉我们今天要来玩“吸管穿土豆”的游戏。大家议论纷纷,有的说:“土豆那么硬,吸管肯定穿不过去。”还有的说:“只要用力,肯定能穿得过去!”我对此也是疑惑不已。

游戏开始了。我拿着一根吸管对着大土豆一心一意地穿着。“�戗D�D”,吸管把土豆捅了一个大洞。我十分高兴,继续穿着。“啪�D�D”吸管被我弄折了。我心里不住地想:“怎么办?怎么办?难道只能这样了吗?要不换一个头试一试?”我又拿起了吸管的另一头,小心翼翼地钻磨着土豆。“时间到!”何老师高声喊道。教室里传来同学们的一片叹气声和议论声。

突然,有一位同学站起来,对老师说:“老师,我穿过了!”在同学们的一片惊叹声中,只见一个庞大的土豆被一根吸管戳穿了!老师可以将吸管在土豆里来回穿动。

我深受启发,没有放弃,于是用另一头搓着吸管,像是玉兔捣药一般,将吸管一点一点地戳进土豆。慢慢地,慢慢地,土豆已经有一半被戳穿了。这时,教室里许多同学都将土豆给戳穿了。我急得心���缣�,手心直冒汗,一个劲儿地想:“怎么还没有打穿呢?该怎么办?会不会卡在什么地方了?”我继续坚持不懈地搓着、磨着、钻着,用尽了一切办法。终于,我的吸管露出了一个很小的脑袋。我看见了一丝希望,用尽最后的力气,终于把吸管穿过了土豆!“成功了!”我心里激动地大喊了一声。

我们生活中也是这样,要以“水滴石穿”的精神去完成一件事,只有坚持不懈,才能取得成功。就像爱迪生发明电灯一样,经过了无数次的失败,最终发明了电灯。只要坚持不懈,持之以恒,世上没有什么是不可能发生的。

老师是黑夜里的蜡烛,照亮了我们。我佩服我们班的徐老师,因为她的朗读水平非常高。

徐老师个子不怎么高,经常扎着马尾,脸上挂着慈祥的笑容。我喜欢听她朗读,那如诗般的声音,仿佛能把人带入不可名状的境界中。

记得有一次,我们学习《林海雪原》中的《杨子荣借题发挥》。徐老师要朗读这篇文章,教室是静静的,连一根针掉在地上都能听得见。徐老师一手捧着书,一手则扶着她旁边的一张桌子,有感情的朗读起来。当她读到杨子荣紧张的心理活动时,便把眉头一皱,用蚊子般大小的声音讲着杨子荣的紧张的处境。听到这样的紧张,我也为杨子荣担心,他能渡过这次难关吗?

当老师读到杨子荣自豪的心情时,皱紧的眉头便一展,声音也逐渐轻快了,如同黎明中穿过雾海的林间小溪。同学们听得如痴如醉,仿佛身陷其中,仿佛在脑海里播了一场电影,仿佛自己就是杨子荣。徐老师朗读非常有规律,语速时而慢时而快,如同抒情的交响乐曲;语调时而高时而低,如同小鸟鸣唱;情感时而开心时而难过,如同悲悯情怀的孩子。

你说,这样的一位老师,我能不佩服吗?