中午，风和日丽。我和同学一起走下楼，看见同学在捉蜗牛，还有的同学在花坛里寻找蚯蚓，我们也加入这捉小动物的队伍中。
我想去捉蚂蚁。同学跟我说捉蚂蚁也是要有技巧的，可以用甜食引诱它们，可以寻找蚂蚁洞。走着走着，我们来到桂花树底下，看到几只机灵的蚂蚁在爬来爬去，我们小心翼翼地想去捉它们，但又怕一不小心伤害到它，所以一开始怎么捉就是捉不到。我的心中充满了捉不到蚂蚁势不摆休的想法。
经过思考，我拿来了带有甜品的小纸条，小蚂蚁乖乖地爬进了纸条里。一只，两只……终于捉到八只。后来，我们又来到花坛捉。捉起来可更方便了。一下子捉了两只大蚂蚁和十几只小蚂蚁。我欢天喜地。就要上课了，我再捉了最后一只。
蚂蚁可真淘气呀！会在我的手掌中跑来跑去，最后我很小心地把它们一只接一只放进了饲养盒里。饲养盒里放了一些食物，细心照料保管。
观察了几天，我了解一些蚂蚁的知识。蚂蚁在我的饲养盒里也可能晃荡得有些不耐烦了。我终于想通了，蚂蚁是大自然的昆虫，是属于大自然的。我决定放走它们，让它回到爸爸妈妈的怀抱和自己的家里。
来到花坛边，我放倒饲养盒，一只只蚂蚁快活地奔向属于它们的天地。
“我不能哭，我不能哭，哭了会被笑的！”一个小男孩心里想着，眼中打转的“金豆豆”刚想跑出来，又被“塞”里面去了。
那个小男孩正是我。以前，我的内心十分的脆弱，稍微有点儿打击，眼泪就不争气地吧嗒吧嗒流了出来。有一回，一个抄写作业的字没有写好，老师用红笔在本子上写上了两个字：重写！那两个字深深地刺进了我的心，眼泪就在眼眶里打转儿。之后，抄写本上有了好几滴眼泪，脸上多了两行眼泪的痕迹——泪痕。
之后几天，我又一次哭了。这一次不是作业，仅仅是一次妈妈的训斥而已。我不小心把碗摔破了，妈妈在边上说了我一句：“怎么这么不小心，万一砸到了脚怎么办？”我重拿了一个碗，匆匆地把饭吃完，然后把自己关在房间里，哭了整整一个下午。妈妈回来时，我已经双眼通红通红的，泪水布满了脸上，到处是湿透了的纸，而我仍一边看书一边哭。妈妈也哭笑不得，无可奈何。
那时的我遇到任何难过的事都哭。摔了一跤，我哭；老师、同学说一句，我哭；妈妈批评，我哭；连游戏打输了，我的眼泪也会在眼中转圈子。而这眼泪，在五年级后，被新来的吴老师赶跑了。
在五年级第一个学期，吴老师常常鼓励我，叫我坚强一点儿。虽然我比以前好多了，但我依旧还是比较爱哭。在我心里好像总有一片乌云在我心头。我一伤心，心里的最深处被触动了，我就不由自主地流下了伤心、难过却又十分真实的“金豆豆”。
之后，吴老师又和我比赛，只要我不哭，一切都好说。有时候，吴老师还会故意试探我一下，看我会不会哭。我十分争气，心底深处的那一片乌云也消失了。我的“金豆豆”也不再那么频繁出现了，我也坚强了起来。
到了现在，六年级了，那眼泪，已经跑了。被吴老师和我一起赶跑了。
