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捉蜗牛作文500字

admin 四年级作文 2023-09-21 42

【捉蜗牛】

原创:刘紫涵

下午,我和我所在的动物探险小分队一起去抓蜗牛。

我们的小分队一共有四个人:一号老陈、二号麻雀、三号刘猴子、四号李子。老陈负责用他自己的小夹子来夹蜗牛,麻雀奉献出了他的蜗牛盒,刘猴子,也就是我,负责找蜗牛。李子的工作就是把找到的蜗牛弄醒并保管。

我们个个分工明确,精神百倍,心里充满了憧憬和希望。

一开始,我们还在兴高采烈地找。可是到了后来,就感觉没啥希望了,因为找了十五分钟还没找到,而且再过五分钟就要上课了。可怎么办呢?我们急得直跺脚。

突然,麻雀蹦出了一句:“我们在这里着急浪费时间,还不如快去再找一找呢!”老陈想了想,说:“对哦,我们在这里干着急,还不如快去找一找呢!”

于是,我们又继续寻找我们的蜗牛……

“快过来看!”李子突然喊起来,“我找到蜗牛了!”听到声音后,心里突然有了一种自豪感,就立刻向声音传来的方向跑去。

“终于找到蜗牛咯!”我们兴奋地叫喊着。蜗牛很小,但我们依然快活,把它叫做“小迷糊”。

上课铃响了,我们四个人提前约定好,下课继续寻找我们的第二只蜗牛,“小黑蜗”……

【捉蜗牛】

原创:杨予畅

中午吃完饭,我、蔡依辰和黄奕歌带上科学学具袋里的饲养盒到花坛捉蜗牛了。

我们三个人跑到楼下的花坛。一开始,我们分头找,没有找到一只蜗牛;又一起找了一圈还是没有找到。正当我们垂头丧气想要回班级的时候,陈昱存和另外三个小伙伴来了。

“你们三个人来花坛干什么?”陈昱存问。

“我们来这里捉蜗牛,但没有找到,正要回班级呢!”我回答说。

“怎么会没有呢?”

然后,陈昱存和他的小伙伴把我们带到花坛的一角,说:“这里蜗牛可多了!”一分钟不到,他们就找到了一窝蜗牛。

这一窝蜗牛里面有四只,因为他们的蜗牛太多了,就送我们三只。

当时我们还不知道蚂蚁吃蜗牛,就把四只蚂蚁也放进了饲养盒。结果蚂蚁猛扑蜗牛,最后三只都死了。好可惜,不过也是吸取教训了。

那是一架陪伴了我整整五年的古筝。长方形的琴身上是21根由细变粗的琴弦,被21个琴码一分为二。最右边的是大约30厘米长,10厘米宽的调音盒。我每天都会抚摸它。弹奏它时,是我一天中最快乐的时光。

我和古筝相识来自一次偶然的机会。那是5年前在我的老家,楼下住着一位与我同龄的小女孩,她学习古筝。每当经过她家时,总是传来一阵优美的乐声;穿过窗台,只见她优雅地坐在古筝前,细长的手指轻轻地拔动着琴弦。我不禁被这美好的画面所痴迷,被这动听的琴声所陶醉。恰好那段时间妈妈让放弃学习舞蹈的我选择学习一种乐器,我不加思索,脱口而出“我要学习古筝!”

也许就是那次的脱口而出,让古筝与我结下了不解之缘。刚开始学习古筝的时候,妈妈先给我租了一架练习筝。它陪伴我度过三个月的古筝启蒙期。随着我对古筝的兴趣不断提高,妈妈终于给我买了一架真正属于我的古筝,我别提有多高兴了。

当这架古筝第一次迈入我的家门时,我就把它当成了我的心爱之物。每天小心翼翼地抚摸它,不时给它擦去灰尘,谁都不让碰。我开心的时候,它能分享我的快乐,我伤心的时候,它能为我解除忧伤……

记得有一次,那是我刚学习古筝不久,我正沉醉于古筝练习时,突然“啪”的一声,原来是自己弹奏用力过猛,把一根琴弦弹断了。我顿时慌了神,着急地翻箱倒柜,找出备用琴弦打算更换。可是我不懂得如何更换琴弦,摆弄来摆弄去,不知从何下手,又尝试用胶带粘住,也以失败告终。我又急又心疼,眼泪在眼眶中直打滚。爸爸回来看到眼泪汪汪的我,赶紧把古筝搬到老师那接弦、调音。当古筝焕然一新地出现在我面前时,我不禁破涕而笑,更加珍爱它了。

如今,这架古筝已陪我度过一次又一次的等级考试,我也在一次次的等级考试中长大。感谢有古筝的陪伴,我将更加珍爱它。