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身边风景也动人作文900字

admin 初三作文 2023-09-21 48

一红一蓝两个背影化作一道美丽的风景,感动着我的内心。——题记

柳枝上只剩下星星点点几片枯叶,一副萧条的景象,唯有那一片灌木丛,还充满着生机,嫩绿的叶子旁有一红一蓝两个小身影隐隐约约在嬉戏着,我好奇,走上前。

可眼前的却让我大吃一惊,那个红衣女孩正在剪叶子,蓝衣男孩也在那儿帮忙,叶子纷纷地落下,地上的叶子似乎在向我哭诉他们的痛苦,我心中的怒火“蹭”一下跳起来,怎么小小年纪就不爱护大自然!我双目盯着两个小孩,小男孩抬头望望我,一脸茫然,无动于衷,那个红衣女孩也仍在剪着叶子,我彻底恼火了,正冲上前,想一举阻止小女孩,却听见红衣女孩好像是在对叶子轻轻诉说:

“哎呀,你们怎么都病啦,没事儿,包在我身上!剪了就不疼了呢!”说着,边用手抚摸着枝头几片嫩叶。

“剪了就不疼了呢!”多么天真的一句话呀,我心中的怒火顿时全消了,留下了一股暖意,在心间流淌着,这句不经意突出的话重重敲击着我的内心,天真、童趣、善良包裹着我的内心。

红衣女孩甜甜地笑着,细心地挑选着有些泛黄或有斑点的叶子,用剪刀轻轻一剪,叶子打着转儿,唱着歌儿,落在松软的土地上。红衣女孩的一举一动是那么专注,宛如一名手术医生,在为病人细心缝着针,又似一位雕刻家,全神贯注的雕刻自己的大作,时不时点点头,她更像一位大姐姐,用温暖悉心照顾着弟弟妹妹们。

蓝衣小男孩也没有闲着,双手轻轻捧起落叶,放入一个塑料袋里,动作都是那么小心翼翼。

他们天真可爱的眼神里散发着暖暖的善意,我的眼眶不禁有些微微泛红,两个小孩的形象在我心中不断放大,他们的行为让我深深感动。

我走远看看,那灌木丛多么可爱呀,绿油油的,生机勃勃,它在几棵枯树的围绕下显得更诱人更美丽,这都出自于红衣女孩与蓝衣男孩温暖动人的手。

听楼下的阿姨说,那两个小朋友几乎天天都来修建叶子,校区里的灌木丛长得那么茂盛那么绿,全是他们的功劳呢……

我的内心被他们的一举一动震撼,正值童真的他们拥有着暖暖的爱心,温暖着这片灌木丛,他们甜甜的笑着,暖化了四周的花花草草,让他们充满了生机,阳光更明媚了,这里的一切、一切定位成一刻,化作一道最美丽的风景,感动着我的心。

仔细留意身边的风景吧,身边风景也动人。

我是一个与众不同的女孩子,从小不喜欢玩洋娃娃、过家家,只喜欢乐高积木和各种器械类的玩具。五岁生日的时候,妈妈让我自己选生日礼物,我选了一套乐高城市系列警察总局,从此,我开始独立拼装乐高积木,与乐高越来越亲密。

智乐教育中心落户书城,我缠着妈妈要去上乐高课,那是让我最难忘的第一节课。小王老师带我们一起拼装投篮机器人,这和我以前在家玩的乐高积木有所不同,不再是按照图纸的固定模式去拼装,而是要开动脑筋,利用科学的原理去拼装具有特殊本领的机器人。老师向我们介绍了一些基本的乐高积木,比如:五孔板、九孔板,还有最重要的电机(也就是马达),这都是组装乐高机器人必不可少的物品,也是我以前从未接触过的,利用这些看似不起眼的积木,就能制作出许多功能各异的机器人,我心中对乐高更充满了热爱和向往!

投篮机器人使用的很重要的一个小工具就是皮筋,利用皮筋的反弹力量把球弹出,在老师的指导下,一同上课的小学员们按照自己的理解,都顺利拼装好了投篮机器人。检验成果的时候到了,老师宣布比赛规则:球投进篮筐加1分,投偏加0。5分,球没发射出去不加分,每个人三次机会。我的对手先展示,第一次他的机器人投偏了,加0。5分,第二次又投偏了,第三次球没发出去,总成绩一分。轮到我了,我心里有点紧张,毕竟这是我的第一次乐高课小成果展示,我让机器人对准篮筐,按下操控皮筋,球顺利进筐,太棒了,加1分!我充满了自信,又进行第二次、第三次展示,球都进了,我的总分3分,完胜!

在智乐教育中心,我在老师的带领下,每节课都有新的进步。我还有幸代表学校参加了全市的乐高机器人大赛,取得第二名的好成绩。乐高就是我的好朋友,这就是我们的不解之缘。