当她走进教室开口说话时，我心里有些吃惊：是什么样的人即使穿上素雅的衣服也这样掩不住风华？是什么样的人的声音才能这样扣人心弦？当她介绍自己姓徐是个“半老徐娘”时，我的脑海里不禁蹦出下半句话：“风韵犹存”。
初见时，她犹如一轮皎洁的明月，宁静而又美好，而越到后来，让我不得不从心底里佩服这个语文老师了。
当她提出让同学们在黑板上写自己的名字她要为每个人拍照留影时，我又吃了一惊：这是什么怪要求？当她说她一个晚上就能记住我们班里所有学生的名字和相貌时，我更是吃惊到不行：开玩笑的吧？可第二天她真的做到了。老师的记忆力大概都不错吧？
“知识改变命运，语文关乎幸福。”她说这句话的前半句是“名人名言”，后半句是“徐老师名言”。然后她围绕自己的“名言”讲掉了小半堂课。具体的我已经记不太清楚了，但是当时给我的感觉是“都好有道理哦”。我更是被她那能出口成章的“演讲口才”吸引了。
她上语文课会给我们讲许多有趣的东西，经常会冒出一句非常有意味的话来。记得学习《孤独之旅》一课时，她告诉我们：“成长是一种痛”，“挫折往往比顺风顺水更能逼着我们成长”。我常常会情不自禁地在书上抄下她脱口而出的“名言”。那天听到她说“人生实苦，唯有自渡”这句话时，我便猜想看上去永远都是那么乐观的她肯定也经历了许多。是啊，每个人都有痛苦，但需要靠自己把它释放，狠狠压榨，不管多痛终究会痊愈。自己想要的生活要凭勇气和努力去争取。
她教给我们学习语文的方法，比如课前预习时要“读通”课文，课堂学习中也是“读通”课文。这是什么意思，像绕口令一样？原来前一个“读通”是指“读得通顺”，后一个“读通”是指“理解通透了”；课后复习要“念念有词”、“自言自语”。她说这些都是她以前学习语文的“独门秘诀”。
我对她上的作文课印象极深。她每次都会认真地给我们讲写作文的方法：“写写我们的新老师”，“拟个好题目”，“让你的作文眉清目秀”，“做一个精神灿烂的人”，“把作文写得长一点儿”……每一回的作文课上我们都很开心；她经常为我们打印出优秀作文；她在我们的作文本上批满了评语，每次都认认真真地修改。她从来不说苦和累，一直耐心地教导着我们。
她还经常给我们讲她自己的故事，讲她对生活的感悟，她总会讲到能触动我心灵的东西。
我从感知她外表的美开始，到后来感觉到她美的灵魂和美的外表和谐地融为一体。在我心里，这是世上最完善的美。虽然她年近半百，依旧很美。
风会记得花香，而我，会永远记得你的好
——题记
一轮落日散发着温暖的光芒，使天边染上了橘红。似乎整个街道都晕染上了那抹温暖。
我骑着小电车，悠哉游哉地在街上行驶着，丝毫未注意到电量已经到了红格。不一会，小电车的速度渐渐慢下来，我苦着脸，重新将钥匙插上，企图让它继续工作。而电车却只传来几声启动的声音，像是在苟延残喘。
没得办法，无奈之下，我只能推着小电车走在街上。不知何时，那轮落日也已经不见了踪影，天空像罩上了一块灰色绒毯。有些人家已经亮了灯，灯光从门口折射出来，将我的影子拉长。夜，即将降临，寒冷而寂寞。
我咬了咬牙，决定去碰碰运气。推着小电车，我忐忑的敲了敲对面亮着灯的门。
“吱呀”一声，门开了。你看着我，头发高高的盘起，一双眼睛炯炯有神，里面闪烁着的，是朴实的光芒。身上系着围裙，手上似乎还有些水。
“那个……婶婶，我的电动车没电了，家离得还有些远。能……能让我充个电吗？”看着你那双眼睛，我鼓起勇气说。你愣了一下，忙将门打开，并帮我把车推了进去，笑了笑，对我说：“嗨呀，早说嘛。不就是充个电嘛，瞧把你给吓得！”你一边和我说着，一边将充电器连上了插头。说实话，你不是我见过最美的人，但你的笑，和那一帧为我电车充电的那个画面却深深的印在了我心上。
你一边笑着，一边拿了个小板凳，说：“闺女，估计充半个小时电就能够你回家了。到时候路上慢点，小心点。”我听着你那朴实的话语，渐渐放下了心中的防备与忐忑。反而，多了几分温暖。
我走出门外，月明星稀。月亮在树木的遮掩下若隐若现，几束月光透过叶的缝隙撒下来。夜，是静谧的。
“闺女，这电够你回去啦！早点回吧，别让家里人担心。”一阵呼喊声打破了夜的静谧。我向后看去，你正推着电车出来，身后的灯光为你的身影勾勒出边幅。
“她这么热情，不会想到最后讹我一笔吧？”你的热情，却给我带来了些许疑惑。
“那个，婶，充电得多少钱？”我斟酌着开了口。摸了摸兜里，只有零零散散的几张零钱。
你愣住了，随即皱了皱眉。有些生气：“要什么钱？你把婶看做什么人了？快回去，别让家里担心。”
这次，换我愣住了。你那股热情，那股助人为乐的风范，使我愧疚。周围的灯光，为你镀上了天使般的光芒。
我骑上车，向你挥挥手……你站在路边，目送我离开，“闺女，慢点！”你的声音顺着风传了过来。
风在耳边呼呼的刮着，还是一如既往的大。我却感觉不到寒冷。回想起你为我电车充电的那幅画面，那爽朗的笑声似乎还在我耳边回荡。每每想起，只觉得，你真美……
