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我与书的故事作文800字

admin 六年级作文 2023-09-21 81

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

——题记

很多时候,我们之所以会热爱读书是因为常在书中看见自己。有可能是厌烦了字母的排列,苦恼于几何,所以在墨宝中寻觅自己。记忆中,书一直是与众不同的存在。

暮春时节,雨淅淅沥沥地下。手捧《悲伤逆流成河》,我不禁泪流满面。那文字有力地敲击着我的心。易遥的绝望已穿透薄薄的纸张,充斥着我的脑海,让我心生仓惶。我是否也曾对弱小袖手旁观,我是否也曾作为冷漠的看客,给掐灭了最后的一丝希望?我问自己。思绪被泪打湿,飘飘茫茫,是对易遥的同情,也是告诚自己不忘初心,援手相助。

盛夏,聒噪的蝉声加剧炎热。读着《最好的我们》,心在毕业季被抚平。曾几何时,我也在这迷路。面对各奔东西的惶恐,我在耿耿身上找到了答案。毕业是终点,亦是起点。在七月长安的笔下,我仿佛看见自己的身影。即使前路充满未知,不需畏惧,只要尽到了全力,让自己不留遗憾,这样就足够了。

清秋季节,树叶接连凋零,伴着微风跳完了生命里最后一支华丽的舞。阳光透过光秃秃的树枝,留下一地斑驳交错的影子。踩在落叶上,沙沙声伴着阳光下泛着黄光的书页,让我满心欢喜。手中苑氏兄弟《我们都一样,年轻又彷徨》的故事,温暖而励志。无论是学习还是生活,这对北大双胞胎总给我许多启迪。仿佛总在一瞬间,我们就已长大。在他们普通而最真实的话语中,我浑身充满力量,便有了面对挫折的信心:原来这些困难大家都有,不是不可克服,嘴角便扬起一丝微笑。

隆冬深夜,四处静谧,只有寒风在窗外肆意呼啸。躺在床上,我却无一丝睡意。我偷偷起身,从柜里摸出《简·爱》,在暖黄的灯光下贪婪地读着。在简·爱身上,我看到一个理想中的自己。读到简·爱奋发进取学习各门功课,我多希望自己能克服懒惰,勤奋向上;读到她不甘于平淡的生活当上家庭教师,我又为她的不甘平凡赞叹;读到简·爱放下对里德太太的憎恨,我吃惊却无比敬佩。

在享受着春雨的滋润,漫步在夏日的星空下,拾取秋日的落叶,包容冬天寒风的同时,我留下了我和书的故事,也是我和自己的故事。

在我的身边,充满了美,它们是五颜六色的颜料,更是多姿的音符,把我的世界装点得有声有色、五彩绚丽。

早晨,睡眼惺忪的我看见了放在桌上热气腾腾的早餐,不禁精神抖擞;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白的、毛茸茸的手套,戴上它,顿时传来阵阵暖意……这一切都让我感到:美就在我身边。亲情之美,如白色般纯洁。

天下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞为我“保驾护航”,而她却成了“落汤鸡”;我丢了钢笔,急得有如热锅上的蚂蚁,同桌递过它的钢笔,犹如雪中送炭,蓝色的钢笔竟如此美丽……这一切,都令我体会到了:美就在我身边。友情之美,是蓝色的,那样清澈。

走在街上,我看见“红领巾”搀扶着一个盲人正在过马路,我钦佩地望着在人群中那一高一矮的身影;在学校门口,我看见几个戴着红色队干标志的同学使出浑身解数哄着那个哭泣的小同学,我的内心不由得发出赞叹……心灵之美,是红色的,那样耀眼。

美,就在我身边。当朋友为我唱起:“祝你生日快乐……”;当我为自闭症儿童弹奏起一段段优美的旋律;当同学们为孤寡老人唱起了一首首欢快的歌曲,我感受到了美所谱写的《春之声》乐章。

美,就在我身边。当与之前的“仇人”相泯一笑,冰释前嫌;当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起谈天说地;当同学的成绩取得了进步,你为他送上衷心的祝福……我感受到了美所奏出欢快的和弦!

美,就在我身边。当一个对生活失去信心的人,看到初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,感受到花儿那醉人的芬芳,又重新燃起了生活勇气;当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈——”;当遭遇挫折的人,看见了在蓝天翱翔的雄鹰……我感受到了美所唱出的动人旋律!

同学们,让我们用发现美的眼睛,去探索生活中无所不在的美吧!