清风拂，杨柳青，苦雪烹茶，青梅煮酒；行云起，蝉声半，酒盏杯凉，烟笼寒月。一杯香茗，一卷书，邀明月，赏花黄。
东坡的明月
烟雨蓑衣，你执一根竹杖，脚踏芒鞋，悠悠地走着，听着呼啸而过的风打着竹叶的轻响，回首萧瑟，无风无雨亦无晴。明月清风，举杯邀月，转朱阁，低绮户，你欲乘风归去，又怎敌那琼楼玉宇，愿千里人长久共婵娟。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”是你的磅礴与伟岸；“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。”是你的豪情与不羁；“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡？”是你的慷慨与激昂；“捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”是你的寂寞与孤独。
是你，以大江东去的气概扑面而来，洗涤了诗中的酸朽和幽怨。你举杯盏，问青天，邀明月，乘风而归，终是醉把一尊酹江月。
我与诗词有个约定，畅游在东坡的诗词中，观千年的明月。
易安的黄花
日暮西亭，你乘一叶小舟，轻摇双桨，入了藕花的深处，醉意未歇，争渡啊，争渡，一滩欧鹭却被惊起。午后小庭，又是你，坐在秋千上，留下银铃般的笑，见有人来，羞涩而逃却又倚门回首，把青梅轻嗅。
“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”随朝廷南逃的你，一颗赤子之心，虽是女子，却依心系家园。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”思念那不肯过江东的霸王项羽啊，愤慨朝廷的无用。多愁的你，“寻寻觅觅，冷冷清清”，人空瘦，素月寄孤舟。
是你，以那不服输的气势，以一股婉约的清流，心系家天下，灵魂是坚毅与刚强。你相思与闲愁共上心头，独登楼，一溪落花漫汀州。
我与诗词有个约定，倾听易安的忧愁，嗅飞落的黄花。
寒夜萋萋，梧桐影疏，凭阑仗对西风，与诗词作个约定，畅游在诗海中。
我与诗词有个约定。
马上就要上生物课了，我们几个人结伴来到实验大楼门前捉鼠妇，却没有想到这些机灵的小动物先行一步，给我们上了一课。
都说大千世界，无奇不有，大自然的奥秘千千万万。这不，才掘开泥土，一个小小的舞台就呈现在我们的面前：蚯蚓在土里一扭一扭地松土，又要当劳模，又要走秀，也想来个“名利双收”；千足虫走着猫步，不过，我看他的步伐更像“豹子步”，“在那辽阔的土壤上，自由地奔跑ao——”；再看看蜈蚣，屁股使劲地扭啊扭，还不忘盯着自己的猎物，只等着我们这些观众一走，就扑上去享用午餐；还有那害羞的鼠妇，一见到我们这些“不速之客”，就迅速地钻进土里。原来这就是物种多样性。
那么，何为遗传多样性呢？你瞧，就像蜈蚣，他们根据自己的需要慢慢地改变着：有的颜色与土壤相差无几，一进入土壤，就像穿上了隐身衣，能很好地隐蔽自己，出其不意地给猎物致命一击；有的身上长满了斑点，看得人眼花缭乱，我猜这是用来迷惑猎物的；有的全身成为了黑色，仿佛在恶狠狠地警告着其他生物：“小心啦”。形状也是各异的：有的比较小，诠释着“短小精悍”的意思；有的高大威猛，展现着无与伦比的力量；有的则长长的，不仔细看的话，真的会以为这是一条迷你版的小蛇。品种就数不胜数了：有的是多棘蜈蚣，它的背是黑棕色的；有的是少棘蜈蚣，又名金头蜈蚣，是一种好药材；还有红头蜈蚣，名副其实，头红身绿。
生态系统多样性就更神奇了，别说是一块农田，一块草地了，就是这大树的下面，也是一个生态系统，这里面自成一体。例如：蜈蚣吃虫子，虫子吃土壤里的有机物，蚂蚁又搬走蜈蚣死后的尸体……如此循环往复，构成了一个奇妙的系统，它们在这个小小的剧场里演绎着弱肉强食，演绎着生生不息的生命传奇。
这次经历，让我更深地了解了生物课所学的知识，正所谓“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”我也当了一回“法布尔”，去与昆虫零距离接触，观察它们，从他们身上学习，令我快乐极了，谁让他们做了一回我的老师呢？
