心静是一种境界
这周读了周国平的“孤独”这一章。他提出“心静”，这看似简单却又不易的事又有什么哲理呢？
心静是对于个人的，这好像挺不容易的，但不对每个人而言。有些人喜欢热闹，人多、开心。但太热闹也不好，甚至对生活不利，为什么呢？这样想，一个人适应习惯了热闹，但终有一天是要回归一个人的，不可能时刻都有人陪伴；当他一个人时，会自我感到孤独，不知道要做些什么，会有点失落或同情自己吧，只有一个人，他会无法让自己平静、心静。
有时两个人的风景，是美好的、是快乐的、是相伴的；独自一个人的风景却韵味不同，根据自己的心情看出不一样的世界，是多变的、是唯美的、是安静的。
如果这时，你手上有一本好书，十分有意思，可能就因你的心不静，而变得索然无味了，多么不值得，可能连阅读兴趣都丧失了。一个人有时反而会更舒心、自在、更恬静，但你其实不孤独，因为你有内心的陪伴，就更有趣了。
在安静中做成自己想做的事或者把自己真正想做什么的问题想明白，世界、生活、内心就是调色盘，让你，真正的你为世界上色。
自从奖学金考试成绩出来以后，我的心情变得忧郁，透露着一丝怒火。
听着听着别人开心的交谈，我会毫无任何理由的好像他们直到上课；望着望着别人的满分试卷，我总会盯着他，透露着一丝狰狞的傻笑。整天过得就像一个冤死鬼一样，无精打采。同学们把我当怪人，妹妹把我当坏人。在我的视线范围以外看动物似的观看着我的一举一动，没有人敢靠近我。
一个女生悄悄的走到我旁边，挂着微笑，看着我。“听说过几天我们要去春游，结个伴怎么样，一起？”她似乎并不在意。“不，我不去！”我拼命的怒吼着，“你为什么不躲着我，你们不都认为我是坏人吗？”我扭头就走。
“不，你不是！至少我不认为你是。”她哑着嗓子说“可。他们说的话又能代表什么？”可我并没有为她的话而停下。
第二天，我又独自坐在教室的角落，看着窗外的树叶“哗啦啦”的飘落。女生走过来，挡在窗户前：“嗨，怎么样啊，我的同伴考虑清楚没有？”从他的神情中就可以透露出期待“带什么？”“不用带，我来准备。”她的瞳孔放大了。我的回答让她喜出望外。他一会儿高兴的走过去，一会儿走过来，一会儿又躲在我的后面跳舞…我承认有了她，我笑了。
春游过后，我已经不再是以前那个我了。当我得知她要转学的消息，整个人像是梦游一般。记忆逗着我玩呢，脑子里发出“呲—吡吡—”。
“嘀—嘀嘀—”什么？我居然在重症监护室里，这剧情也太狗血了吧？我看上了病房旁边的床头柜，上面放着一封信：
我转学了，感谢这一次春游你能和我作伴。其实我是孤儿，算了，我和你说这些干什么。感谢你和我度过了这快乐的一学期，虽然你总是不开心，我离开以后希望你也能能像现在一样笑口常开。我也和你一样，但你的出现我承认我笑了。再见了，我的朋友。
虽然这封信没有署名，但是我知道这封信是她的。我抱着这封信，眼角流下了那一滴最终被打破的坚强的泪水。
你用行动告诉我，你爱我。
自从奖学金考试成绩出来以后，我的心情变得忧郁，透露着一丝怒火。
听着听着别人开心的交谈，我会毫无任何理由的好像他们直到上课；望着望着别人的满分试卷，我总会盯着他，透露着一丝狰狞的傻笑。整天过得就像一个冤死鬼一样，无精打采。同学们把我当怪人，妹妹把我当坏人。在我的视线范围以外看动物似的观看着我的一举一动，没有人敢靠近我。
一个女生悄悄的走到我旁边，挂着微笑，看着我。“听说过几天我们要去春游，结个伴怎么样，一起？”她似乎并不在意。“不，我不去！”我拼命的怒吼着，“你为什么不躲着我，你们不都认为我是坏人吗？”我扭头就走。
“不，你不是！至少我不认为你是。”她哑着嗓子说“可。他们说的话又能代表什么？”可我并没有为她的话而停下。
第二天，我又独自坐在教室的角落，看着窗外的树叶“哗啦啦”的飘落。女生走过来，挡在窗户前：“嗨，怎么样啊，我的同伴考虑清楚没有？”从他的神情中就可以透露出期待“带什么？”“不用带，我来准备。”她的瞳孔放大了。我的回答让她喜出望外。他一会儿高兴的走过去，一会儿走过来，一会儿又躲在我的后面跳舞…我承认有了她，我笑了。
春游过后，我已经不再是以前那个我了。当我得知她要转学的消息，整个人像是梦游一般。记忆逗着我玩呢，脑子里发出“呲—吡吡—”。
“嘀—嘀嘀—”什么？我居然在重症监护室里，这剧情也太狗血了吧？我看上了病房旁边的床头柜，上面放着一封信：
我转学了，感谢这一次春游你能和我作伴。其实我是孤儿，算了，我和你说这些干什么。感谢你和我度过了这快乐的一学期，虽然你总是不开心，我离开以后希望你也能能像现在一样笑口常开。我也和你一样，但你的出现我承认我笑了。再见了，我的朋友。
虽然这封信没有署名，但是我知道这封信是她的。我抱着这封信，眼角流下了那一滴最终被打破的坚强的泪水。
你用行动告诉我，你爱我。
