朋友啊！你为何要以漠然的态度去面对生活？你为何要以高傲的姿态去对待同学？你又为何要以冷淡的心态去迎接未来？
对别人的态度就如同一面反光镜。你投射出的是冰冷的灯光，它反射回来的也是冰冷的灯光；你投射出的是温和的阳光，它反射回来的也是温和的阳光。
古代不乏有这样的例子。唐太宗李世民走到后园，听说时逢蝗灾，粮食减收，十分担忧。他见到几只蝗虫，用手抓起，就要向口中塞，旁边的大臣连忙制止，可唐太宗已经迅速将蝗虫吞了进去。他对蝗虫说：“你们不要再吃粮食了，如果有灵性的话，就吃了我的心吧！不要加害于百姓。”唐太宗这样关心百姓的事传到了民间，人们不禁对他肃然起敬。人民就团结了起来，国家变得更繁荣昌盛。因为唐太宗对人们关心，所以人民也关心唐太宗，这不正是以心换心的好处吗？
在生活中，也有不少例子。在班级中，有个同学成绩优异，许多人都想和她交朋友。但她却依仗自己的好成绩而高傲自大，独涞独往。渐渐地，她在班级中失去了朋友，大家有活动也不叫上她；集体活动时，往往没人要与她一组。这正是因为这位同学对其他同学的冷漠与高傲，从而使他人也对她表现出冷漠的态度。所以她的饿孤单是因为她没有以心换心，而是恶化同学关系。
所以，朋友！我希望你能够以心换心。要学习李世民的行为，而不应该学习我们班那个高傲的同学的行为。《诗经》中说的好：投我以桃，报之以琼瑶。我们就要像这样投桃报李，用温暖之心去感化他人，而非以冷漠的态度拉远人与人之间的距离。
朋友啊！请你铭记：你给予他人一束阳光，他人就会给予你十份温暖；你给予他人一份冰冷，他人就会还你十份悲凉。所以你要将你的阳光去普照每一个人，以心换心，就能使自己收获无数的温暖。
一个寒冷的雪天，冰冷的寒风夹着一片片雪花呼啸而来。一个人走在街上，刺骨的寒风刮在他脸上，令他不寒而粟。他是个孤独的学生，没有人与他做朋友。他默默地走着，又一阵寒风吹来，他裹紧了大衣，但真正让他感到寒冷的，还是那颗冰冷而又孤独的心。
他走在街上，不断地回忆着自己的过去：每当他走进教室，大家都在安静的学习，他大声地喊一声“报告”，招来的却只有同学们厌烦和冰冷的眼神；每次上体育课，大家都三五成群地聚在一起有说有笑，他想加入集体，招来地却只有拒绝。他孤零零地一个人站在操场中央，仿佛独自被隔在另一个世界。
他回到家中，思考着，反省着，自己为何如此不受欢迎呢？他打开电脑，突然在朋友圈上发现了这样一条消息，是用气象学的角度重新解读了人际关系。
他仔细阅读完信息，忽然深受感悟：人际关系就像一个气象圈，彼此联系着，彼此影响着。你把自己变成南极冰川，别人就回报你西伯利亚的刺骨寒风；你把自己变成副热带高压，别人就给予你热带雨林的严热，但是，假如你多给人家温湿气流，人家也不会回报你充沛的降雨、暖和的天气。于是，他重拾信心，改变方式面对他人。
清晨，他早早到校，对遇见的每一个同学问好；傍晚，他又面带微笑，对每一个同学告别。日久天长，他开始有了伙伴，他开始与大家和睦相处，他开始成为了班级集体的一份子。遇到困难时，有人帮助；遇到快乐时，他也常常与人分享。就这样，他对生活重新充满了希望。他又想起曾经改变自己的那条气象哲理，再回想自己糟糕的从前，原来，以前是自己面对别人时不够留意，给予别人一份美好，别人也会留给你一份温暖。
依旧是寒冷的雪天，傍晚，他给予人一声声告别，却收获了别人回拨自己温暖的笑容。带着这一身温暖，他在走向他曾经徘徊过的街道，但这一次，却感到无比幸福。
