莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”人们把书当成好老师，照亮黑夜的萤火虫，人生路上的启明灯……这让我感到亲切，像风儿吹过麦田，像农家升起的炊烟。
早晨，我对着镜子，看着镜子中那精神十足的小人儿，开心的笑了，转身走了出去。“爸爸妈妈，我去图书馆了！”我一路小跑，恨不得立刻出现在图书馆大门前，十分钟后，到了图书馆，哎！刚才那个精神的小姑娘呢？转眼已变成汗如雨下，气踹嘘嘘的女孩儿了。我很开心，因为我一进入图书馆，就像受伤的鸟儿能飞上天了的感觉。谁让我这么爱看书呢？
我从千千万万本书中精心挑选了一本沈石溪的《动物小说》，津津有味的看了起来，我看着书中主人公的故事，时而笑，时而哭，时而为它打抱不平，就这样各种复杂的情绪缠绕着我。
就在这不知不觉中，时间像小孩一样蹦蹦跳跳的，不一会儿就到了中午，我早已经饿的饥肠辘辘，不过，好在书就是我的精神食粮，我继续如醉如痴地看着书，不知不觉中，妈妈走到我面前，对我说：“回家了”。我才很不情愿地放下书本，依依不舍的走出门外。
在我看来，书是我的好伙伴，好老师，我和书之间永远都不会画上休止符……
课堂充满知识的气息，课时虽短，但也充满着快乐的气氛。
课堂随着一阵动听的铃声开始了。一望课室门口，满头黑发，脖子上挂着闪亮的项链，还不时发亮的连衣裙，上面绣着美丽的花朵。未见其人，先闻其声。“同学们准备上课了！”老师脸上洋溢着笑容，进了教室，同学们作出反应，拿出笔，合上嘴，回到座位。气氛立刻就上涨了。
老师不时瞟了瞟异常兴奋的我们，抖了抖手上的粉笔，接着又说道：“拿出你们的作业，我要评讲。”
话音刚落，我不知不觉地动起我的手，作业纸随即被我拿出来。
“谁会第一题，请个同学讲一下。”同学们纷纷举起自己的“高手”，个个斗志昂扬，望着老师。
“我来。”我的同桌站起来了，“它是个最小的质数……应该是……”他结住了话，不时望了望满怀期望地看着自己的老师。
“老师，我知道，奇数是1。”又一个同学站起身，显出一番自信的样子，抢了我同桌的发言权，“对吗，老师？”
课室里你=不时发起一阵笑声，有的昂着头，有的弓着腰，还有的笑趴在桌子上了。
“不对”，老师淡定地纠正道：“是质数。”
教室里又响起一片纷闹声，我的同桌急得脸通红。我不禁挺直了腰，缓缓举起了手。
“老师，我知道，质数是1，奇数是2。”我下意识地往后退了退，看了看正思考的老师，老师接着又让我坐了下来。
教室里的同学笑趴了，我才梦初醒，“糟，说反了。”我心里直砰砰，流下了硕大的汗珠。
只见老师捂住了嘴，哈哈大笑。满脸笑容的老师略带严肃地说道：“同学们，奇数是奇数，质数是质数，想好再说，别糊涂了。”老师指了指大家，说教道。
微笑的我们立即和尚的嘴。就这样，半节课就过去了。
一节快乐又充满点尴尬气氛的数学课结束了，同学们在一个快乐与喜悦的气氛获取知识。真是一节快乐的数学课啊！
