岁月，跨过沧海，越过桑田，隐约流逝；清风，掠过竹林，漫过青山，渐行渐远；骄阳，红了樱桃，绿了芭蕉，转瞬即逝。时光匆匆，万物变换。但，我依然是我。
犹记儿时，最喜欢的便是吃过饭后去找小伙伴玩。与伙伴一时去田野上。捉各种各样的昆虫，或者用草编小动物，看谁的小动物最可爱，到了夏天。便是我们的天堂，大人们都觉得热，找个阴凉的地方闲聊，而我们呢？就跑到树林子里，去捉蝉，树林里清凉，只是蝉声不讨人喜欢，我们当然要“为民除害”啦。不一会儿，便带着满满的战利品回家了。
现在想起来，儿时的回忆大部分都是和小伙伴一起在大自然中玩耍度过的。后来，慢慢长大。又搬到了小区里。便没了机会再去玩，便认为自己已经不再是曾经那个喜欢找昆虫，热爱大自然的我了。
然而，然而有一天我在学校上体育课，自由活动后。和几个朋友闲逛，偶然看见草地里有昆虫。倒是不知道叫什么名字。但还是兴奋的去把它捉了起来，开心的逗弄，旁边的朋友见了，有的惊讶我的胆子这么大，都不怕昆虫，但是有一个从小一起长大的朋友见了，笑着说：“你还是跟从前一样，一点儿没变。”我把昆虫往他身边移动，他急忙跳开。“哈哈，你也没变，还是怕昆虫。”突然有人冲过来抢走了我的“战利品”还说：“你个女孩子，就不要玩昆虫了，这个交给我了。”“要不要这么理直气壮啊！我才不呢！”恍惚间，我好像又回到了小时候，在广阔的田野上，与大自然一起，快乐的玩耍。
忽然明白了，即使岁月流转，四季变换，世事变迁，环境更换，我依然是我，那个喜欢在自然中玩耍的我！
我感觉熊孩子一般都是男孩儿，女孩子一般都比较乖。所以关于今天的随笔，是在我的孩子是男孩的情况下进行的……
在我的孩子三四岁的时候，我就要把他送到幼儿园去，给他报个住宿班，因为孩子越小越凶，只能把他放到幼儿园老师那里，一托三年。
在他六七岁从幼儿园毕业以后，我会把他送到一所好的小学。在这六年的光阴里，我会慢慢教他一些做人的道理和一些做事的准则，我将用所有能用的时间和他待在一起，因为随着孩子的慢慢成长，很多事情他也能略知一二，所以我要尽我所能陪伴他。我会让他从小养成良好的行为习惯，比如：把字写好，上课认真听讲，不抄袭作业，不顶撞老师，不攀比……如果他也像我小学时候那么不喜欢补习班，我就不给他报。我会在下班以后把他不懂的地方一点一点认认真真的给他讲清楚。并在他小升初考完之后，给他买一个冰激凌套餐，给他报一个夏令营，让他带着ipad或者iphone自由自在的玩到初中开学。
升入初中后，如果他收不住心，我会把我当年第一次月考216的事情告诉他，告诉他只要沉得住心，照样可以名列前茅！如果他正值青春叛逆，我会尽可能的满足他，并不断地开导她，让他的叛逆之心消失殆尽；如果他被贴布告或者成绩太差的话，我会把程老师当初告诉我的话，原封不动地复制给他，因为我就是被这些话感化的！如果他在这一时期有一些青春萌动的表现，我会把政治书上学到的东西给他背诵一遍；如果他有听不懂的知识，我会逐字逐句的帮她分析；如果他有什么合理的心兴趣爱好，我会无条件的支持他，因为我知道他到了高中时间就会更紧张……
等他进入高中，我会让他住宿，因为我知道高中的生活更艰辛。那时我已经知道生活的不易，我会偶尔关注一下他的情况，而不经常去打扰他，多数时间让他一个人静心学习。我会时不时的向他的班主任询问一些他的情况，如果没有什么过分的事情，我会保持沉默；如果有，我会耐心的疏导他，直到他考入一所理想的大学！
大学时，我会尊重他的选择，彻底撒手不管。但要注意绝对不能让他走上违法**的道路。
等她大学毕业之后，如果找工作不顺利，我会打电话鼓励他，给他转钱资助他；如果他工作顺利的话，我会退出他的生活，尽可能的不麻烦他，过自给自足的生活，安享晚年。
