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校园的秋天作文700字

admin 初一作文 2023-09-21 89

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”一听到这首诗,我便想起了秋。

调皮的秋雨在我从教室踏下楼梯的那一刻,竟然停下了它嬉闹的脚步。离上课时间还早,我漫步在校园的花园里,仔细地寻找着秋在校园走过的印记……

下过雨的花园,格外的清新。那伏在树叶上的灰尘被雨水冲刷过后,已消失得无影无踪,叶的浓绿愈发显得深沉。那晶莹剔透的雨珠把高大的香樟衬托得更加“庄严”。那开在大门两旁的葱兰,在秋的风姿里继续着它最后的洁白。继续往前走去,有些秋叶经不起秋风的吹袭,从树上纷纷飘落,像一群翩翩起舞的蝴蝶,打着旋儿地飘落到地面,像给大地铺了一层金毯。

到了停车口,一片碧绿跃入眼帘,大块头的叶子努力伸展,这难道就是传说中的芭蕉扇?我带着疑问看了看注释牌,啊!原来就是它“本尊”。它的根很厚,黄带青绿,叶子大而绿,挡风挡雨都可以,而“厚道”的秋风则毫不客气地为它点缀了些大地的颜色!芭蕉下那密而茂盛的草堆里则闪着些粉里带白的小花。这些深浅不同的绿、深浅不同的褐、深浅不同的棕黄,丰富了秋的色彩,增加了秋的内涵。

“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的雪松坚守着校园每个季节的岗位,从不缺席!我循着小路走到了操场边,一股清香沁入我的心底,抬头一望,便看见了桂花。那绿绿的叶、嫩黄的米粒般大小的桂花,给这样韵致的秋天增添了一抹馨香!桂花树旁一株小月季还在顽强地盛开,火红的月季花边微卷,花芯透着深黄,一枝独秀的它在秋意中诠释着坚强。

寻秋在校园,秋的绚丽多姿萦在我的心田……

而回教室的路上,操场上同学们为梦想奔跑的身影,教室中同学们在一起兴致勃勃的讨论问题的声音……则与这清明绚丽的秋景一起组成了积蓄力量和收获的秋日校园!走在这样的校园中,梦想便有了着落!

回想我成长中的那些事,有时兴奋,有时悲伤,有时坎坷,有时顺畅。但在事后,我每每有了“我长大了”的感觉。

还记得第一次学自行车,我紧紧地把住车柄,但自行车还是左摇右摆,最后“啪”一下倒了,我爬起来继续学;我按住车把的两边,向左倾斜,我就按右边,向右倾斜,我就按左边,但车不受控制,我猛按前轮刹车,“咣当”一下又撞在了台子上,结果车子被翻在了一边,我被甩到了墙上;……尽管伤痕累累,我还是学会了骑自行车。

想想是失败后的不断尝试造就了成功,我明白了:跌倒就是收获,在这个过程中,我长大了,能经受得了失败。

还记得第一次开运动会,天空骤黑,下起倾盆大雨,我们纷纷撑起伞,慌忙四处奔逃,但风几乎把伞刮跑了,有些同学不知所措,像落汤鸡一样在风雨中,跑来跑去。而我坚定地往学校跑,迎着风雨,奔回了学校。回到教室里,当我擦着头上的雨水时,我明白了:只要一个方向,坚持到底,目的地一定会到的。这个过程中,我长大了,懂得了坚定。

还记得第一次犯错误,我给小队扣了5分,同学们虽然没有埋怨我,但我还是深深自责,默默哭泣。懊悔自己的鲁莽,但分已经扣了,我也无法更改,但下定决心绝不再犯类似的低级错误,给班级抹黑了。在这个过程中,我长大了,懂得了悲伤与自责。

老师常说:“成年的标志是什么,是‘懂得’。”我也明白了:懂了,就是长大了。