我被一种神秘东西吸入了一个美妙的世界，其实，我并不是身不由己，而是跟着它——兴趣进入了一个即飘逸灵动而又雄奇奔放的世界，一个被墨浸透的书法世界。
笔锋入木三分刻于我的心脏，与其相关的元素跟着血液循环贯通全身各处，可我竟不知这是养料还是废物。
每一次的作业总是少不了几个被冤枉的汉字，我情堪何已。失败让我产生了一种战胜它的欲望和兴趣……。
兴趣是一种牵引，它给了我快乐，定格了我的初心。
天，总是风云莫测……。
第一次希望与打击似乎并存了，当老师提笔向我展现书法之美美时，我认真地学习了握笔与各种规则。老师拿出了包里的字帖送我时，我的兴趣真正地萌芽，我每天在临摹，总起着早点成功。终于有一天，我在写字时，有人说：“张旭是你的好模板…………。”。我先为一怔，紧接着讥笑传放耳畔。
一切仿佛都是如此苦涩。
这是莫大的耻辱，他觉把一代草圣的神奇与飘逸讽刺我写字随意而杂乱无章。我收起了笔墨纸砚，走向了熙熙攘攘的街道……。
我低落地走向迷茫，越发变得黑暗，可古代圣贤皆为锲而不舍，张旭如何？草书之圣也。我把它看成了赞美，又将甜蜜不失的真言的笑挂在脸上，我又拉开了抽屉。
斟一盏清茶，挥动笔杆，用微笑牵引起点横竖撇，成为了一个准确又富有的内涵，故事无数的词——兴趣。
当兴趣给了我最美妙的视觉牵引我时，我有着往因顾初心总会绽放，满足的甜蜜的笑。它像老师，牵引我……
6月1日，是儿童节，是欢乐的节日，这种欢乐是大人们无法理解的。
不知不觉，像清风拂过岸边，六一儿童节在不知不觉间来到了我们身边。看，太阳公公仿佛也知道了我们欢乐的心情，早早地来上班，一层层薄雾也渐渐去其它地方报到了。
大街上，去学校参加六一活动的儿童手牵手，有说有笑，脸上挂着一丝微笑，步伐轻轻的，脱去了上学的紧张，吵吵闹闹，仿佛比春节时还开心——因为这里有好朋友一起过呀。这是我们自已的节日。学校里，往日的读书声已经悄悄逃走了，取而代之的是一片吵闹声，从各个教室里，从各个挂着幸福笑容的儿童口中悄然而出，传得很远，很远。
学校里，已不是原来的学校，而是穿上一件新衣——大门口高高挂起的气球门，各个班级，也都变了样，气球挂得满屋都是，彩花，彩带全上阵，同学们也没了昔日的文静，一个个成了“野孩子”，玩着，疯着，笑着……
活动开始了，同学们如同鱼群，从教室中涌出来，又如脱离牢笼的小羊，满学校撒欢儿。一个个“疯”开了，使出吃奶的劲，向其它班级奔去，去“串门”玩游戏，玩一个个新奇的游戏，有趣的游戏。
排队时，也没了昔日的烦躁，而变成了争论、谈话不断，大家放开了自己的心灵，尽情地享受着儿童节带来的欢悦，像蜕变成了另一个人似的。玩游戏时，也变得一丝不苟，努力向前进关，比平常学习还认真呢！我们完全抛开了学习和作业的烦恼，一个个玩着，嬉笑着。
老师们也抛开自己那平常的工作，脸上露出平时难以见到的笑容，对孩子们说话也变得温柔了许多，仿佛是在陪孩子们玩般。
活动结束时，各个嬉笑的儿童们，都流露出留恋之情，是啊！谁不想过许许多多的儿童节呢！
