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未来的教学方式作文500字

admin 六年级作文 2023-09-21 76

“小呀嘛小儿郎啊,背着那书包上学堂……”,这是一首家喻户晓的儿歌,儿歌中的孩子们每天都是蹦蹦跳跳去上学。可据调查显示,现在的小学生书包平均重量超过10斤,根本就不能像歌中一样背着书包蹦蹦跳跳去上学,所以我要发明未来教学方式。那么,未来教学方式是什么样子的呢?

未来的学生不用带书,因为每个人的书桌都是一个大的7D显示屏。上课时大家只要打开电源开关,一个个用VR技术“打印”出来的影像就跃然眼前了,而且会有身临其境的感觉。

上语文课时,充满奥妙的汉字一个个从桌面上跳跃而起。数学课时,神奇的数字飞到你的面前,你只要动动小手指,就可以出现一条条算式。英语课上,一集集立体动画让你明白语句的意思……

有人会说:“孩子们天天对着显示屏,视力肯定非常差!”哈哈!这就不需要担心了,因为这个大的显示屏是“爱眼牌”无辐射护眼显示屏,它会控制孩子们观看的时间和观看的姿势。

那写作业怎么办呢?

没关系,孩子们只要在家里的电脑上登录自己的账号,电子作业按钮就出现了,点击作业按钮,就可以看到根据所学内容布置的随堂作业。拿起VR笔,就可以写作业了。作业写完后,系统将会根据作业的完成情况,来分析孩子对知识的掌握情况,再选择后一天的作业是什么。

这就是未来的教学方式!

夜幕悄至,星辰点点地闪,在云中在风里时隐时现,皎月没有出现,她隐在云后好似娇羞在女孩,夜云越聚越多,光亮渐渐隐退,这让这寂寞冷落的夜更加不叫人欢喜。

我看向窗外,阴云聚拢,满布天空,让黑夜更显深沉,秋风也刮得更勤,我想这应是秋初的第一场雨,一阵闪雷应了我的猜想,它为秋雨的到来献上震耳欲聋的一曲。我打开窗户,准备迎接第一滴秋雨。

可这雨却不甚近人情,足叫这干雷一直响却不见一丝雨来,像是被人画了若大的一个饼,却到头来一场空,我关上窗不再等它,刚转头那雨打击窗户的声便传来,我一下忘记不快,再打开窗子,这调皮的雨一下子进来,那秋风好给情面,直直地带着雨进来,我把窗关小,把手伸出云,这秋雨像雪那样柔,不复夏雨的热情似火,但干脆利落,有着只有秋怀着的风味,它一下子融在我手心,些许凉意涌来。

雨逐渐大了,我不舍地关上窗,那雨击在窗上“嗒嗒嗒”,这分散而又清脆的声音吸引了我,我看向窗户上的雨滴,它顺着窗滑落,有时与其他雨滴汇集一起流下。看着看着,我见着一滴与众不同的雨,那滴雨相比其它显得较小,它卡在窗户一角不肯下滑,秋风扑来,更多的雨打落在窗户上,前仆后继不停地流下,唯独它不为所动,风更大它颤抖了一下,好似与风作着抗争,不知怎得,看向它晶莹的身躯,好像折射出天石也不及的硬朗。

它终究被风吹散,碎了。风停下了,雨歇了,云散了,月星重现。与秋雨的第一次懈逅结束。

这一夜不甚安宁,依稀记得半夜里还来过几次雨,我想若我那时爬起,幸许能遇见一样的雨,一样的风,一样的星月,但我是否还能遇见那宁使破碎也不肯下落的雨……