一转眼，已经立秋了。
几天前，天地间还是一片燥热，骄阳似火，树上蝉鸣阵阵，令人心烦不已。谁都不想出屋一步，我们好像生活在一个火的世界里。夏天，气势汹汹地霸占着城市，那架势，一定不会轻易离开。可想不到，几场雨、几阵风，夏天就走了，秋天来了。
已不记得是哪一阵风，吹走酷暑、吹息蝉鸣、吹凉人心，带来了第一场秋雨，后又接二连三下了几场。真是一场秋雨一场凉，这凉爽的秋风，从窗外吹来，让人神清气爽、精神抖擞。初秋的小雨，淅淅沥沥，十分缠绵。点点滴滴，打在世间万物上，对那些历经酷暑的植物来说，这是甘露。这些晶莹剔透的雨水，冲净灰尘，冲走烦躁，带来秋凉，更带来平静。
此时虽是初秋，但我的思绪已仿佛进入深秋。我遐想联翩。伴着这阵阵风儿，我仿佛已看见深秋的美景。那一树又一树的桂花，轻吐芳香，金灿灿的，开在世间。那一林又一林的丹枫，霜染枫叶，叶子在枝头上，为世界献出自己最后的热情，火红的在枝头跳跃。我仿佛已看见秋的萧瑟，一阵秋风吹来，染金世界，带来浓烈的秋思。多少镀金的树叶，在这秋风中悄然落下，这是秋叶静美的死亡，令人心怜。我亦仿佛闻见果实庄稼成熟的气息，看见果园里的一派丰收之景。果实熟了，该黄的黄，该红的红，该紫的紫。不少果实已迫不及待地撑裂了果皮，露出了诱人的果肉，让人看了垂涎欲滴。那麦田中，有层金毛毯，风吹来，麦浪一层又一层，像要淹没了整个世界。
深秋的美景虽未到，但已如此令人神往。人们说春天是诗人的季节，秋天是哲学家的季节。确实如此，秋天，既无夏的热情奔放，亦无冬的冷漠孤傲。她有的只是一份冷静与成熟，犹如一位满腹经纶的学者，在静静地思考着自己的意义。
只有经历过夏的酷暑，才能体会到秋的凉爽；只有经历过春的耕耘，才能体会到秋的收获。
最使我难忘的是我小学的数学老师——张老师。
张老师是我见过的最美丽的老师，那乌黑的秀发，雪亮的眼睛以及两个小酒窝都让我深深着迷。
她每天都是面带微笑，秀发整齐地披散在肩头，站在教室门口，等所有同学坐定并且安静下来，才走上她热衷的三尺讲台。课堂上的她，幽默风趣又紧扣课本主题。一次上课，我因为看见同桌抽屉里有我最喜欢的书，便没有控制住自己，和同桌嘀咕起来。那时课堂上十分活跃，但张老师那双水灵灵的眼睛注意到了我，说道：“咱们教室飞来一只小蜜蜂，“嗡嗡”叫呢。”我红了脸，赶紧坐端正。张老师又说：“那只小蜜蜂又飞出去了，咱们继续上课。”这时张老师向我投来了赞许的目光。从此，我上课再也没有不认真听讲的现象，成绩也逐渐提高了。
张老师不仅是我们的老师，更是我们的朋友。一下课，便有许许多多的女生围在她身边，说许多事情，高兴的、委屈的通通与她讲。之后，张老师便专门在每次数学正式作业后开辟一段时间，让同学们在自己的作业本上写下自己的心里话，有什么想倾诉的，都可以写下来。而且每次写完后，交上作业本都会有张老师那秀美文字留下的答复，少则四五行，多则一张！这别出心裁的创意，让我们班的正式作业独具特色，也让我们又多了一个知己。
张老师不只是幽默风趣，她也有严格的一面。一次我的本子丢了，十分伤心，报告给了张老师。此时，她脸上那可人的酒窝没了，好看纤细的眉毛皱了起来。她走进教室，一直轻松的氛围变得凝重起来，她十分严肃地问谁拿走了我的本子。一个女生站起来，班里的同学都投来了异样的目光。此刻，张老师舒展开眉头，与那位女生谈了许久，那位女生真诚地向我道了歉。这时我一点也不生气了。不久，也竟和那个女生成了好朋友。我想这是张老师的功劳。张老师与那个女生谈了什么，我无从得知。但我知道，这绝不是责怪，也不是老生常谈，这是张老师从根本出发，换位思考地心与心地沟通。
本想与张老师一起走过六年时光，但由一些缘故，我在五年级便转学了，从此再也没有相见。而那天，我甚至没有向张老师说声再见，现在回想起来是多么后悔啊！
张老师您可知您的学生一直牵挂着您，常常回忆与您在一起的美好时光。
