新疆是一个多民族的大家庭，我们第六小学又是维汉哈三语学校，在我的记忆中，发生在我身边的民族团结的故事有很多，因为从小学一年级到二年级，我们班就是一个多民族的班级。有汉族、维吾尔族、哈萨克族、柯尔克孜族、蒙古族和回族，各民族同学之间相处的非常和睦，就连我们班的健康老师古丽孜老师也是维吾尔族呢！
记得上一年级的时候，我们班的哈萨克同学叶拉热斯，有许多数学上的问题，总是想不出来，我们班李浩源就帮助他；还有巴布尔，玉米提江在学习中常常遇到不理解的问题，这时候我们班的汉族同学可帮了大忙，热心的帮助民族同学解答，帮助他理解题目的意思。
在去年的新年联欢会上，娜孜拉的爸爸妈妈给我们带来了少数民族舞蹈，引起了很大反响，老师和家长们特别感兴趣，业余时间许多家长都去学习麦西来甫。这些民族特色的舞蹈和音乐增长了我们的知识，丰富了我们的生活，共同的学习生活让同学们组成了一个大家庭。
还记得这学期，我们班的哈玺同学乘法算式老是不理解，常常弄错，自己也很苦恼，我和王馨怡就抢着帮助她，哈玺有时候主动找我们，我们就一一帮她讲解，直到她会为止。
正如老师所说，民族团结人人有责，在我看呀，我们就是民族团结当中的一份子。那就让我们携起手来，共同进步！所以呀欢乐，幸福的笑声常常从我们班飘出来……
民族团结是永不凋谢的花，它是我们新疆稳定繁荣发展的和谐之花，我们每一个人要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，让民族团结之花开满校园开满全世界！
总以为，植物是直着向上生长，或是说总向着阳光生长。东南亚漂流时，我们在河岸边稍停，各自欣赏着峡谷内的风景。“这棵树长得真奇怪！”有人喊到。随即，大家一阵欢笑。
果真长得奇怪！你肿大而红褐的根部，从峡谷底部挺出，但却并不往上，而是像匕剑，从粗大慢慢收细，义无反顾地扎入水中，白色的浪花在你树干上翻动，搅出隐隐的青苔的绿，你一直在水中蜿蜒，绕至一块巨石底下才穿出水面，几乎是盘了个圈，像一条棕色的蛇柔美地蜷着身子，微倾向一个凹进的土坑，再笔直往上生长。树冠并不大，只是青绿的那么一小撮，却能清楚地看见，鸟雀们在上面小憩。
我不禁诧异了。为什么你不选择向上，而钻到水里呢？为什么你不渴求阳光，而依赖于泥土？是你胆小，孱弱吗？不，你在那样不平常的选择时那么果断，没有任何担心和犹豫！
故事是这样的吗？那个阳光明媚的早晨，你从泥土里钻出来时，就听到下面水的欢唱。为什么一定要向上呢？你于是仅仅为了乐趣，俯下身子，努力努力再努力，终于让第一丝水的清凉沁入你的枝叶。在水中生长，就像鱼儿在水中游时那样轻快。
我不知道这棵树在遇上岩石时有没有丝毫焦急，我能看到它那些因掉枝而裸露的浅黄色伤口，而它竟绕着岩石盘出一个优美的圈继续生长。树冠小又怎样？按着自己的乐趣，它把自己变成一个精致的客栈，招待着栖息的鸟儿。
这棵与众不同的树，让我想到那些拓荒者。他们从不定居，也从不过着大多数人都在过的“流行生活”。他们不断探索新的区域，总在为自己的生活寻找变化与乐趣，一次一次背着包，带着帐篷，无论森林和草原，山谷与河流，到处扎下营地。
生活的意义与乐趣不正是这样吗？如果一成不变地安逸着，循规蹈矩地生存，岂不是太过单调乏味？而不断地尝试也许会带来很多的痛苦，但你收获的总会比他人多。
初见这棵树，当然好笑，既而是诧异，最后却认为自己傻得可笑。
正是尝试生成变化，变化创造乐趣，乐趣成就生活，这才是真正的意义吧？！
