家乡宁波是鱼米之乡，是很幸运的，有数不尽的水产品，看不完的古镇美景。然而最负盛名、老少咸知的，倒是一样风味小食——汤圆。
宁波的汤圆用黑芝麻，猪油做馅，用糯米粉包裹，香味浓郁，用小火煮的内外都软时，轻轻咬一口含在嘴里，会有糯米的丝丝甜味，里面的芝麻馅儿流出来，顺勺子而下，香味因加了猪油而更加醇厚，入口甜而不腻。
宁波人在春节、元宵节，乃至冬至夜、小年夜都有吃汤圆的习俗，足见宁波人对汤圆的钟爱。汤圆还有浮元子一说，汤圆在锅里煮时又浮又沉，着实可爱，像戏水的孩子故意逗人。《元宵煮浮圆子》中写道“今夕是何夕？团圆事事同。”可见，“汤圆”一词是取团圆之意。想到从前每一年元宵节，外婆总会操办一顿团圆饭，最后端上来的准保是一大碗的汤圆。一人吃上几个，这个节日才算节日。
只是到现在，汤圆很普遍了。到一处地方，随处可见汤圆的影子，甚至还写有宁波汤圆的字样，有时兴致勃勃地买来一尝，味道却相差甚远，于是总不免怀念外婆或者别的一些上了年纪的长者亲手包的汤圆。舌尖之上，不仅追求的是正宗的味道，更注重的是一份永远有温度的记忆。
“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。”汤圆从古至今都颇让人赞美，它融入了诗意，融入了祝福，融入了亲情。唯其如此，我们才觉得愈发觉得它好，一代代地，沿袭着“佳节又汤圆”的风俗。
认可，是发自内心的赞许；是至高无上的肯定；是脸上真挚的笑容；是眼中热切的期待；更是对一个人最大的鼓励。
我是一名劳动委员，是班里的“小角色”我渴望得到大家的认可，老师的认可，便一直卖力的“工作”，保持班里的卫生，维护班级的形象。
但不愉快的事时有发生，那是一天下午，由于老师热情地为我们辅导作业，导致了静校铃响时，我们才逃脱了“苦海”。小课堂结束了，我和当天的值日生开始做值日，但同学们劳动热情普遍不高。
嘿，你瞧：有没改完错留在班里的同学；有同学在赞美老师无私的用自己的时间，对我们进行辅导：还有女生三三两两聚在一起，说着悄悄话。我知道自己必须有所作为了：一把拿起放在墙角的墩布，快速奔向水房，迅速涮好墩布，又“咚咚咚”的奔回教室……
我心里渴求着：静校铃啊，响的慢点吧；时间啊，您眷顾一下我吧。
但是，我心里的诉说，仿佛是无济于事，静校铃还是响完了，这时天已经黑了，值日生也走光了，甚至没有跟我说一声谢谢，就走了。
这时我的心里复杂极了，连忙像做贼一样，快速溜出教室，怕被主任批评在校内逗留。天上黑压压的，远处出现了一抹雾气，冷风吹呀吹，吹走了我的心绪。心情的烦闷，甚至让我失去了“立于天地之间”的勇气……
但我知道，我必须调整好心态，有更多的同学需要我的正能量；有朋友等待着我；有老师期待着我；还有一个班级等待着我去维护；有一个辉煌值得我去书写；有辽阔的大地、奔腾的河流、多彩的世界等待着我去探索……
我想得到大家的认可，因此，我必须努力调动班级劳动气氛。只有不惧“冷眼”和“嘲笑”努力向前冲，再向前冲，才会得到“鲜花”与“掌声”还有大家的认可。
