秋一夜一夜深了，叶一日一日落了，雨一天一天下着，外面的颜色也一天一天丰富着。
如果天还是亮的，我总爱徘徊在学校侧门的小道上。最好是有风的晴天，风摇动着树叶，光在叶边折出刺眼的强光，便会形成胶片感十足的场面，要是有王勃一样的情才，真是想用“况属高风晚，山山黄叶飞”来形容。
小区里，大街上，每一个地方都不一样，青松还是绿得发亮，枫叶则已泛起了红光，梧桐叶渐渐变干，但只有边框才发黄，像是镶上了黄边，但我最爱的还是那红叶，我也不知它们却为何这样触动我软软的心弦，那么普通但却惊人的艳丽璀璨。
秋叶也许终结了它们的生命，但它的价值远不止观赏，叶落是要归根的，落红也是要成泥的。但哪怕它们只是摇一下头，世界就会变一个样，它们的飘落不会让天地变得贫瘠，反而让这世界更加的富饶和美丽吧。
叶的魅力远远不止于此，它更激发着无数文人墨客的才情，几乎每一个人的心里总会有一片秋叶，那是最清、最纯的美。李白在夜晚想起它：“明朝挂帆席，枫叶落纷纷。”王维则在辰时忆起它：“荆溪白石出，天寒红叶稀。”白居易醉时想起它：“似烧非因火，如花不待春。”张继则在醒时想到它：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”
秋天与其余四季相比，更含蓄，更飘忽，像一位老人，回忆着夕日。而秋叶可以无比地深情，也可以无比地正大、平和、醇美，这也是为什么在所有写植物的诗中，它是最美的。这是一首所有小孩子都会背的诗：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花。它唤醒了所有人对秋叶的回忆，这回忆是李白、王维、白居易等无数才子们的悲忧喜乐，当某年某月后，我们再感叹秋和满树的秋叶时，那就是身临、温润和体验着千百年前先人的心情啊。
人的生命就是一次化茧成蝶的过程，而我要做的，便是为自己鼓劲，最终，羽化成蝶。
在顺境中生活的人，往往成不了大事。这是我经历这件事之后的感悟。
以前，我是班里的语文课代表，在班里，那可是“作威作福”，得罪了不少人。而他们，也是又恨又怕，既恨我的恶行，又怕我的“报复”。因此，不敢跟老师说。而我，却是变本加厉，使得班里的同学痛不欲生。
而我的恶行并没有持续多久，不知是哪个“英雄”，竟是壮了胆子把我的“光辉事迹”报告给了老师。
果不其然，我竟是被叫去了办公室训诫。从此之后，老师撤了我语文课代表的职。我很生气，恨不得把那个告我状的那位“英雄”给拉过来打一顿！我也很不理解老师，我认为我并没有做错什么。我还因这事跟老师“冷战”：上课闷闷不乐，回答问题也不积极……
就这样，我带着这个遗憾来到了另一所学校。
那天，班里选课代表，我依然不想选。可我错了，他们的学习成绩非常好，仿佛每一个人都能当上课代表。在那一刻，我仿佛明白了，这个尖子班“群英荟萃”，好像没有我的一席之地！
人外有人，天外有天。到这时，我才明白，老师和那同学，皆是为了我好！若不是他们，我这骄傲的性子，到了这边，可不得被他们打击死。
使我影响最深的是，老师们因为怕我们觉得自己学习好而骄傲自满学习成绩下降，与我们讲了很多故事。其中，老师讲的一个故事，更使我无比后悔。
曾经，有一个学习成绩很好的孩子，因为成绩好，家人、朋友、同学、老师总是夸奖，使得他无比骄傲自满，更是没有受过一丁点挫折，以至于在经历过一个较大的挫折后一蹶不振，品性和脾气也越来越差……
在听完这个故事之后，我更是后悔。
是啊，若不经历挫折，怎能平安度过余生？
因此，我要做的便是，成为一个不怕困难、挫折的好学生。我想，若我们国家多些不怕困难与挫折的人，这东方雄狮还会沉睡？
让我们一起，逆境中不自弃，顺境中不张扬！
