对于一个在茂名生活了许多年的人来说，你可以不认识“姚明”、“刘翔”，但是你一定认识“冼夫人”，一个全茂名家喻户晓的人。
想认识这个人，就一定要去“冼夫人庙。刚走进里面，一个手持宝剑，身骑骏马的女人雕像便挺立在你的面前，再往里走，就是“冼夫人庙”了。
六年级的社会实践活动，我们就来到了这里。从这精美的园林，高大的雕像中不难看出人们对冼夫人的敬意。但是有一点很多同学没有注意到，对我来说却是印象十分深刻。不管在冼夫人庙的哪个角落，我们都能看到许多竹子、松树的身影。那么问题就来了，为什么人们只种这两种植物，而不选择种一些榆树，柏树，槐树等的树呢？我仔细思考了一会儿，才发现其中蕴含的道理。竹子和松树是人们所说的“岁寒三友”中的其中两者，他们所体现的是一种坚韧不拔，不屈不挠的精神。而冼夫人英勇抗敌，不畏强敌的精神不也正是它们的精神吗？这种高尚的民族气节难道不值得我们学习吗？在它们的衬托下，冼夫人的雕像在阳光下闪耀着光芒，冼夫人庙也因此有许多亮点。
通过此次去冼夫人庙，我认识到冼夫人身上的一种精神，更重要的是我们要去学习这种精神，成为一个高尚的人，一个有益于人民的人。
声音，伴随于我们身边，你如果身处操场，可以听到同学们嬉戏欢乐的声音，虽吵闹却美好；如果你身处海边，可以听到海水击打沙滩，悠然的声音，祥和又平静；如果你身处旧时的小巷，可以听到人们踏着自行车，摇着铃铛舒缓的声音，平淡又充实。声之美，美的是一个世界。
在一个阴雨绵绵的午后，我撑着伞，缓缓踏着步子走在街上。前方有一群人不知在围着什么看，我走上前一看，是一位小男孩。看上去大约四五岁，眼睛大大的，鼻子也挺挺的，好一个粉雕玉琢的小娃娃。
问了路人，才知道原来这小男孩是跟着爸爸出来不慎跑丢的，由于不知去哪找爸爸，已经在这坐了一个小时了。有好心人想送他回家，记不住是在哪条路了。爸爸的电话也不记得了，而且还不认路。
众人正发愁该怎么办时，似乎听到了遥远的地方传来一声撕心裂肺的呼唤，小男孩听到这个声音，脸上立马阴转晴，从坐着的石头上蹦起来，大喊：“是我爸爸在喊我！”众人大喜。男孩马上开始寻找那声呼唤的源头，却不料那一声之后，就再没听到声音，人们只能确定那声呼唤大概的位置，一时又失去了方向。
没过多久，又传来一声呼唤，这次很近，我们基本可以确定就在后方不远处，我们连忙带着男孩朝那边奔去，男孩也开始大喊。
总算，没过多久，我们见到一位高大的男人，看上去，小男孩是那位高大的男人的缩小版，很相像。男孩飞奔过去，抱住他爸爸。他的爸爸身上都湿漉漉的，一时分不清楚是雨水，还是泪水，他一把抱住自己的儿子，身子不住的颤抖着。他向人们激动地挨个道谢过去。道谢完后，便带着小男孩走了。我看着他们的背影，雨停了。
嗯，雨停了，人找到了，回味那声呼喊，其中蕴藏着多少让人说不清的感情呢？
