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蚂蚁的村落作文400字

admin 六年级作文 2023-09-21 136

早晨,晴空万里,清风徐徐,我倚在一棵大树,目光追随着一只蚂蚁,作了一次奇妙的旅行。

空间在我面前扩大,一只蚂蚁,用身体推着一块面包屑。我的目光追随着它,它穿过了有细密的草组成的森林,在一块平地上,有许多的蚂蚁村民,有几只幼小的蚂蚁跑到远归者身边,嚼着食物,那只蚂蚁,则有爱地看着小蚂蚁。

村落里哪是街道,哪是小巷一目了然,许多村民熙熙攘攘的往来。黑甲虫面前围拢了许多村民,它们在干什么呢?哦,原来它们在与黑甲虫攀谈,似乎攀谈得很投机。蚂蚁带着黑甲虫参观村落,黑甲虫也忘记了旅途的劳累,对村民们的住所投以好奇的目光。

我的目光随着繁华的街道探索,我被工程师的建筑所吸引。工程师们正在探测地形,它们全神贯注地规划着建筑设计。我还看见了测气候者正看着天空,智慧的双眼似乎已看懂了天气。

搬运食物的运工,音乐演奏家,我还看见了许多……

我悠悠忽忽的度过了一个上午,直至知了的叫声,鸟的歌声才把我唤回。如果有机会,我愿意在蚂蚁的村落旅行,直至太阳亲吻西山。

每年,我们学校都要做科技作品,我每次都愁眉苦脸的做不出来,真想参观一次科技展,有一天,我的梦想终于实现了。

那是一个风和日丽的下午,爸爸开车带我们去了榆林市的科技馆。一下车,我就惊叹不已,科技馆门旁矗立着一个巨大的,圆鼓鼓的玻璃球,这是我从未见过的超级大球,很有科技感。

进了大门,一个陕北少女站在眼前,穿着一身血红色的衣裳,一条血红色的裤子上边缀满了星星点点,一条又细又长的麻花辫搭在肩上,神奇极了!我本以为是一位真的阿姨,走近一看,哦!原来是一个仿真人啊!

首先,我们进了一楼的A区,里面有很多的科技作品映入眼帘,我迫不及待地跑去挨个摸了一遍,有“观察成像”、“球状投影幕”、“小球旅行记”等等科技作品。其中,最吸引我的还是“自己拉自己”这个科技项目,玩法是:先坐在椅子上,然后抓紧绳子,往下拽,直到拽不动时,你才会发现,你已经升在了半空中,手轻轻一放,你就降下来了,像顶着降落伞,慢吞吞地落下来。

然后,我们去了二楼,左边是B区,右边是C区,里边是连接起来的,B区入,C区出。我们从B区进入,里边的科技项目比一楼的A区有趣极了!比如“拼图问答”、“氧气问答”、“分子活动”——令我喜欢的还是“氧气问答”。在一张很大的灰黑色桌子上有一台自动电脑,画面上显示着问题,桌子上是许多密密麻麻的按钮。虽然没学过氧气,但那些提示和讲解,让我懂得了许多关于氧气的知识。

从C区出来后,我看到了一张立在地上的巨大的纸,上边写着“虚拟现实VR体验”,前边是一辆像飞船似的自动汽车。我非常想知道虚拟现实是个什么样子,于是,排着队,每六人一组做“飞船”体验了一下。我坐在“飞船”上,戴着VR眼镜,感觉自己进入了另外一个世界,在许多又高又大的城堡中间,我坐在过山车的最高处,直飞而下——好像真的在坐过山车一样,我几乎快要飞了起来,感觉太爽了!

当我摘掉VR眼镜时,才感觉自己又回到了现实,这样的科技体验,我还想进行无数次。可惜,时间不早了,我们要赶回大柳塔,我还有点恋恋不舍,但我暗暗下定决心:以后要经常来科技馆,体验新的科技项目,平时多看科技书,多学科学知识,创造未来的新科技。