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所见改写500字

admin 六年级作文 2023-09-21 134

午后,酷暑蒸人,太阳十分毒辣,村庄的大地上无遮无掩,袁枚来森林避暑,也借此来寻求写诗灵感。阳光在树叶的掩照下,露着点点光斑,如同一枚枚金币洒落在地。

“啪”一声惊天动地的鞭子声,惊得袁枚一跳,他走上前去,映入眼帘的一头老态龙钟的黄牛驮着一个身穿青色衣裳的牧童,那黄牛的步伐十分笨重,每想吃草时,都会被牧童一鞭子喝住。袁枚仔细打量着牧童,衣服后面卡着一顶草帽,只一撮头发在额上,随风飘扬,牧童嘴中还念念有词。

“啦!”牧童嘹亮的歌声十分清脆悦耳,铿锵有力的咬字响彻了山林,他念着或许是草原上某一首童谣。

突然牧童停住了歌唱,他望着一棵繁盛的绿油油的大树发呆,只听那树上传来了蝉鸣“知了”,袁枚走近了些看,哦,是一只深褐色的蝉停靠在树上。

牧童的牙咬紧了嘴唇,生怕发出了声音,他瞪大了眼睛,鼓紧腮帮子,用耳朵仔细听着那叫声,是想捕蝉,又怕自己的歌声惊动了蝉,才闭口而立。

他从黄牛的背上蹑手蹑脚地下来,呆呆地望着那蝉,仿佛他的魂被蝉勾去了似的。

袁枚见此情此景,心中有感而发,不由得作诗一首:

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

袁枚刚吟完,心中正得意。看见牧童扑的一下子,张开的小手像一个鸡爪子,一张一合,蝉完好无损地在他手里扑腾着他抓住了那只蝉。

他重新骑上牛背,准备返回村庄,夕阳映衬着他的背影,他走了。

我们的“老班”——��老师,先不说听她的课,单是看她的相貌,就足以让你喜欢上她:大大的眼睛,小巧的嘴巴,虽然架上了一副黑边眼镜,但倒多了几分恬静。

她讲的课不像小学老师那样枯燥无味,相反,她能把课上的趣味横生。一节45分钟的课竟能被她利用的恰到好处,足以看出她在备课上是多么用心。在课堂上,她一会走到教室这边,一会走到教室那边,她吸引着我们的目光,把握住我们充满求知欲的心。她上课有一个特点,其他老师在讲到重点时,声音都会放的很大,而她恰恰相反,讲到重点时,她会压低声音,让声音变小,我们也不得不屏息凝神的认真听。记得有一次,她刚讲到重点时,窗外传来一声清脆的鸟鸣声,把我的目光和专注都吸引了过去,这时她走到我身边,让我把刚才她“声音小下去”的那部分重述一遍,我顿时羞得满面通红,无地自容,但也很快记住了这节课的重点。

她在课间的时候,会像我们的知心大姐姐一样,与我们一起开心的笑,密切的交谈,在不知不觉中,我们的心在慢慢的贴近,我们更加喜欢她了。

良师会像一盏明亮的灯照亮你前行的道路,会像一杯甘甜的泉水滋润你干枯的心田,会像一棵茂密的大树洒下你久待的阴凉。

老师,您是我们求学道路上的阳光,是我们成长过程中的雨露。是您的精心无私培育,才使得我们能够拥有一双色彩斑斓的翅膀,让我们飞的更高,更远……