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爬山虎作文550字

admin 六年级作文 2023-09-21 123

爬山虎在小区中是随处可见的,一面墙上攀着常绿的藤,顺延着墙脚向上生长,四季常春。

爬山虎的茎、叶都是翠绿的。一条藤蔓上,芝麻大小的圆足似一只爪子,死死地按在光滑的墙上。它几乎是成片地共同生长,有时候刚长出地小爪子找不着墙,四周的蔓便通了灵似的朝那延伸去,以便固定它。爬山虎随遇而安,不管在环境多么险恶的地方,它总能带给旁人一片赏心悦目的绿,它的生命力是如何旺盛,就算你今日拽下一大片,明日也会爬满墙头。

去年的夏天,天气正炎热,楼下的爬山虎迎着太阳的方向不屈地生长,它不畏惧一切能威胁它生命的事物,等到晚上气温骤然转微凉,爬山虎又结出新的苞,不停繁育、生长。酷暑一天天磨炼它,而它却一天天愈发苍翠。

初秋,爬山虎异于将要枯萎的玫瑰、雍容一时的牡丹,它不断向周围生长、蔓延,同样不惧怕瑟瑟的秋风与变化莫测的气候。奶奶曾跑去楼下剪了一根蔓来,放在窗外的墙上,结果经过一夜的暴雨,它就怏怏地萎成一团,掉下去了。而那一丛丛、一簇簇大面积的爬山虎,互相依靠,毫不动摇。

冬天,一切生命的结束,那爬山虎也萎缩成了一片枯棕色。但来年初春时,春风所过处,又便是生机勃勃。

爬山虎顽强、拥有旺盛的生命力。不轻言失败,不畏惧退缩,这不正是每个学生都应该具有的品质吗?不乏疲惫,积极向上,只盼那片爬山虎,能永远泛绿在我心头。

来到教室,发现同学们已经端正着坐着盯着老师,叶老师手里拿着白纸,正把这张纸撕成一张张小纸片,发出像蛇一样“嘶嘶”的声音。

老师要干嘛呢?为什么要把纸撕成末末?正当我纳闷的时候,老师拿出剪刀把纸片剪得更小了。然后老师给我们发了一支塑料笔让我们在头上摩擦,说等会儿就能吸上这些小纸屑。我虽然不相信,但是看到同学们起劲地摩擦,我也使劲拿起笔开始摩擦。

同学们争先恐后地来到讲台前面的桌子旁,开始吸纸末。有的同学把笔按在纸末上,小纸片无动于衷,照样休闲地躺在桌上一动不动,仿佛骄傲地说着:“看你能拿我怎么办?”;有的同学笔没碰到纸屑,纸屑居然自己飞到笔端上去,像被磁铁吸住了一样,根本掉不下来;有的同学纸屑刚附在笔端上,一下子便就掉下来了,他露出垂头丧气的神色。

我感觉自己的笔摩擦得越来越烫,于是连忙小跑着到小桌子旁,把刚刚被摩擦的笔端放在纸屑上,纸屑像小精灵跳着舞蹈旋转到我的笔上,可是,一秒钟还没到,小纸屑便又掉了下来,我有些失望!

为什么摩擦后的塑料笔能吸附小纸屑呢?老师跟我们说:“是静电的关系,比如有时,两人手拉手的时候感觉到被电到的,冬天有时脱衣服的时候会发出电光……

这节课,我虽然没有吸到纸片,但我还是很开心,因为我见证到了别人实验的成功。