书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那火热夏日里一缕凉爽的清风；书，那醇美的香茗，令人回味无穷，我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。
在我成长的记忆里，有一件事让我终生难忘——
我还在读幼儿园时，学校买来了好多绘本。它放在学校的图书馆里。每次下课，我都要像闪电一样冲向那里。我拿起一本《猜猜我有多爱你》，津津有味地读起来。“啊，这本书闻起来真香，有一股的巧克力味。啊，摸起来真滑，好像在摸一个皮球。”但是，下课的时间不长，有时我还在想象这个故事时，就打上课铃了。我只有依依不舍地放下书。时间一长，我就有了个好主意。
这一天，我们要去睡午觉。我编了个借口，说要去上厕所，其实呀，是去拿书了！我踮起脚尖，弯下背，手勾着，小心翼翼地来到书馆。我看一步走一步，好像地上有炸弹。终于来到了书前，我以迅雷不及掩耳之势地拿了本书，飞快地藏在衣服里。中间只隔了几秒，便跑到了卧室。
老师见了我，刚张口要说什么。我的心一下子提到了嗓子眼儿，我吓坏了。就在这时，一位老师出来，叫这个老师过去，我趁这个机会，一溜烟地跳上了床。
我既兴奋又紧张，我身上的每根汗毛都竖了起来，而且身体一直在颤抖。
我觉得我躺了一个世纪，老师终于走了，我才拿出了书。我躲在被窝里，汗水挂满了我的脸，可我一点也不介意。我又高兴又惧怕——这种读书的滋味。我时而伤心，时而高兴，时而又笑出了声。“啊，这本书真好看。”我看完了书，咽了口唾沫，像把书上的全部内容全吞进肚子，这才把书放在了枕头下。
我就这样持续了一学期，把全部书都读完了，才停下来。
现在，想起那件事，我就忍不住笑出声来，同学们，你们也像我一样吗？
“叮铃铃……”上课铃声响了，我们也要进行作文考试了。看着同学们个个紧绷着的脸，我的心也在突突地跳个不停。
可是，铃声打响已经有5分钟了，老师还没有来，我们都心急如焚。就在这时，老师推开门大踏步走了进来，除了两张稿纸外，还多给了我们一张“六年级动物知识小测试”题。我们都惊讶地张大了嘴。
“好，你们现在都有这样一张纸了。那我来念，你们来填。”同学们一听，紧张的神情才放松下来。可是谁也不知道，一个圈套正在慢慢向我们逼进。
等老师念完第二遍之后，我信心十足地放下了笔：“这实在是太简单了，不就是按老师读的内容填空吗？我一定可以打100分的。”我心想。这时，老师已经拿着红笔开始阅我们刚才的答卷了。可是看见前几位同学那瞪大了的眼睛，张大的嘴和满脸的惊异，我突然又感到不对劲。但不容我细想，老师已经来到了我面前，很快，我也大吃一惊，我难以置信地望着老师留下的那个大大的、鲜红的、血淋淋的“0”。这是为什么？我又变得疑惑起来。我紧紧地盯着那份测试卷，没有一个错答案，没有一个错别字，为什么给我“0”分。等老师阅了一大半的时候，我又悄悄地问了好几个同学，得知他们也是0分时，我才稍稍心安一些，可那个谜团依然萦绕在我的心头。
终于，答案揭晓了。
“同学们，你们知道自己为什么是0分吗？”同学们纷纷摇头。“那请你们再认真地读一读题。它叫巨角猬。至今人类还没有见过它真正的样子，科学家一直没有发现过它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句，“那么，既然人类都没有见过它的样子，又何来这个名字呢？在这道题中，你们只注重了记忆力，而忽略了判断力和思考力。这题的正确答案应该是不填并注明这是虚假信息。”
噢，原来是这样的，我们都恍然大悟。我也不禁感慨：是呀，我们生活中有那么多的信息，我们何时又去判断过是非真假呢？紧张的生活、快步的人生早已蒙住了我们的双眼，所以，从现在起，我要学会发现美，观察美，认真辨别生活中的是与非。让我们重还眼睛的“光明”吧。
