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课堂上的一件事作文700字

admin 六年级作文 2023-09-21 132

周二的下午,寒风呼啸,但微弱的阳光照在我们身上,还是有些暖意的。

体育课迎来了一个调皮可爱的班级,当然是用最好的“自由活动”来招待我们啦!同学们一拥而上,体育器材室里霎时间挤满了人,羽毛球、篮球很快就被一抢而空,我也抓起一个球拍,奔向操场,打羽毛球去了。

操场上的人很多,我和孙同学对战王昕蕊和朗钰琪。我们打得兴高采烈,毕竟孙同学可是打赢过新加坡一所小学的羽毛球教练的。比赛开始了,由对方先发球。她们发了一个中等高度的球,我知道,这是我的主场。我举起拍子,轻轻一拍,球就自己飞了回去。很快,一个难度较高的低球就“滚”过来,这不是我能接得住的,便自觉地退到一边,给孙同学让出了位置。孙同学向我点了点头,微微弯下了身子,手反抓着球拍,然后以迅雷不及掩耳的速度往前一拍,球又乖乖“滚”了回去。我们俩如此默契,真是“黄金搭档”啊!

又来了几个同学加入了对方的行列。我和孙同学原本的“战术”都被打乱了。一个高球飞过来,孙同学示意我躲远些,然后下蹲,起跳,挥拍,好一个扣杀!我不禁鼓起掌来,但我又开始担心了,孙同学的必杀技已经泄露出去了,这下我们赢的机率可就少之又少了!

又一个球飞了过来,我瞄准了目标,用力一挥拍,但迎接我的却是一阵莫名其妙的疼痛感。我下意识地用手摸索着疼痛的“发源地”。竟是耳根与太阳穴中间的位置。我揉了揉那儿,抬起头,发现是孙同学一不小心把拍子打中了我的耳朵。

看着他满脸的歉意,我笑了笑,安慰他:“哎呀,我没事的啦!你看,又不红又不肿的,没什么大不了。”但不管我怎么说,他都是闷闷不乐的,打球也是心不在焉的,每过一会儿,他就会问我有没有不舒服。在这样的状态下,怎么能打得好球呢?我们自然败下阵来了。

虽然这堂课温暖的阳光只有一点点,虽然我们并没有赢得这场比赛,但我的心里却是暖洋洋的。

十二月一日,为了提高我们的想象力和动手能力,小作家培训班特意开展了别开生面的水果雕刻活动。

我一进教室,只见桌子上摆满了多种多样的水果。有圆圆的、红通通的像灯笼的苹果,有细细长长的像魔法棒的胡萝卜,还有弯弯翘翘的像小舟一样的香蕉……老师一宣布开始,同学们便动起手来。有的同学眉头紧锁,一时不知对水果如何下手;有的同学正歪着脑袋思考,好似大师一般;还有的同学正迫不及待地拿起刀刻了起来……我带了两个又大又红的苹果,可是准备做什么呢?我绞尽脑汁地想了半天。突然,我灵机一动:冬天了,马上就要下雪了,我做一个“苹果雪人”吧!我觉得这个主意真是太棒了,于是拿起刀,按照万圣节的南瓜灯的样子,在苹果上刻出眼睛和嘴。在雕刻眼睛的时候,我遇到了问题,当刻了一个圆形后,我想把眼睛掏空,结果把边缘弄了个豁口。嘴也非常难刻,要先把它刻成椭圆形,再将苹果肉挖出来。嘴角还要带点可爱的微笑。“雪人”的头刻好了,我就开始做它的身子。首先,我把它的左侧刻成像翅膀的手臂,再挖出来,留一点儿在上面,让手臂能够活动。右侧也要像做左侧手臂一样。总之,费了九牛二虎之力,“雪人”终于做好了。我给它取名叫“雪儿”。我感觉我做得还不错,哦,最后还要插上牙签,以便更牢固。我仔细打量它,感觉它正在对我微笑哩,仿佛在对我说:“谢谢你把我雕刻出来!”我转身看其他同学,有的还在做,有的正在欣赏自已的作品了……

参加这次有趣的水果雕刻活动,我的想象力不仅提高了不少,而且动手能力也增强了许多。