“哇，你好厉害呀，快教教我吧！”咦？这是在干什么呢？原来今天彭老师带着我们做了一个实验——水上漂针。
上课了，彭老师大声骂道：“你们再讲话，信不信我把一盆脏水泼在你们身上，让你们成为落汤鸡！”那几个男生都齐声说道：“怎么可能。”只见彭老师出去抬来一大盆水，手里还拿着一小盒针和一卷纸，我们都被吓得像是被老虎吃掉的小兔子。
彭老师变脸可真快，刚才还怒气冲冲，现在又眉开眼笑地对我们说：“快过来，我给你们变个魔术。”大家都疑惑地跑过去看。彭老师给每个人发了一颗针，对水说：“菠萝菠萝蜜，魔法快显灵！”彭老师让我们把针放上去，看谁的针可以浮在水面上。男生们一个个把针放进去，可都没能漂起来。有的针像顽皮的孩子，一下就游到了水底；有的针像一个醉汉，摇摇晃晃的；有的像一位跳舞的女孩，跳着跳着就落了下去。突然，一只手伸出来把针轻轻一放，针竟然浮在水面上了，所有人叫了一声：“哇，谁那么厉害呀？”大家都羡慕不已。我也轻轻一放，竟然也漂了起来，我高兴得手舞足蹈。
彭老师看到，还是有一些同学没能让针浮起来，就说：“我再告诉你们两个方法，一定能让针漂起来！首先把针用纸擦干，再把它放到头发上用力擦，就可以漂起来；或者先拿一张薄薄的纸放在水面上，再把针放上去，就可以漂在水面上了。”我们按照老师的方法，果然针漂在了水面上，我们追着老师问：“这是什么道理？”
老师说：“第二个方法是水面的张力，水就像一群小宝宝一样，手拉着手。针放上去，小宝宝就拉不住，针才掉下去。如果放一张纸，就把这些小宝宝聚在一起，针就不会掉下去了。”
这次实验真是一次有趣的实验，还让我懂得了不少科学道理呢！
“耶！今天可以去箭岭挖笋喽！”我高兴地大叫道。我们沿着弯弯的山路，驱车半小时，来到了爸爸的老家---大堰箭岭。
爸爸向邻居借了一把大锄头，拎起一个篮子，便带着我和妈妈雄赳赳、气昂昂地上山了。沿途一路都是竹山，我的眼球一下子就被那一排排高大挺拔的竹子吸引住了，竹子犹如一位位站得笔直的士兵，在欢迎我们的到来。
终于到了自家的山林，爸爸告诉我这些竹子都是爷爷在世时亲手种下的，爷爷的勤劳为下一代创造了宝贵的“财富”。一眼望去，地面上除了好多坑，就是一些竹叶，咋不见笋呢？是不是笋在和我们捉迷藏呢？我有些灰心了。爸爸鼓励我说道，挖笋并不是你想的那么简单，笋都是长在土里面的，冬天的笋更难找到；一到春天，这些笋才会探出小脑袋来哦！挖笋也是一门技术活，要靠经验。一般泥土有点裂开的地方或者在笋辫处可能会有笋，没等爸爸说完，我就迫不及待的和妈妈一起寻找。笋好像专门欺负我们这些生人似的，愣是一颗都没找到。幸亏爸爸是土生土长的山里人，功夫不负有心人，爸爸终于把藏在泥土的笋找到了，他大喊道：“佳诺，快过来，这里有一颗。”我赶紧跑了过去，只见爸爸轻轻地把上面的泥土刨开一点，然后用锄头慢慢往下挖，一点一点，动作熟练而轻柔；再慢慢一层一层挖掉笋周围的泥土，大部分的笋露了出来，我高兴地跳了起来。一眨眼功夫，整颗笋完整无损的裸露在我眼前，哇，好大的笋哦，我不禁赞叹道，把它小心翼翼地放入篮子中；最后爸爸把土重整理好，为明年笋的生长提供良好的土壤。就这样，一颗、二颗……把满满一篮子笋背回了家。晚上，我们吃着香喷喷的骨头烤笋，心里甜滋滋的。
挖笋看起来这么简单的事，如果不是通过实践经验所得，做起来却是并不容易的。耳边响起妈妈时常叨念的一句话：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。我又懂得了一个道理。
