老实说，我不喜欢他。
这天，我早早地来到学校，教室里面已经坐了几个人，只见他也坐在自己的座位上，拿着一支蓝色的钢笔写着什么。阳光透过窗户照在他身上，明明是很美的画面，可我就是感觉不顺眼。
一见到我来了，他便放下手中的笔，对着我微笑了一下，我出于礼貌只是象征性地扬了扬嘴角回应了一下，但那种表情，我想一定很奇怪吧。
他整天一脸嘻嘻哈哈的样子，这管管那瞧瞧，什么事情都非得插上一手，满嘴“铁哥们，铁哥们”地喊着。只恐怕，等人家真的遇到什么麻烦了，你连影儿都见不着了，最讨厌这样的人了。
我向自己的座位走去，而座位正好在他后面。路过他的桌子的那一瞬间，我假装脚滑了一下，向他的桌子撞了去。
“嘭”，桌子剧烈地晃了一下。他抓住了文具盒，可那支蓝色钢笔掉了下去。看着地上的笔，我心中一惊，这不是前几天他刚刚炫耀的那支他爸爸从香港带回来的钢笔吗！可此时，笔头却歪了！同学们好奇地将头伸了过来，他也愣住了。
可是……
可是他笑了：“哎呀，被你们发现了，前几天这支笔刚被我弄坏了，本来还想接着炫耀的，郁闷！”他拍了拍我：“看你吓的，这是我弄坏的，与你无关，再说，我们不是铁哥们嘛！”
初升的阳光透过窗户，照在他身上，照在他那书上用钢笔写了一半的字，也照在我诧异的脸上，突然觉得这人、这字好美，而我的脸好烫……
在这个阳光明媚的早晨，面对他的友善，我由衷地感到一阵暖意，以及对自己错误心理和行为的深深懊悔！向前跨出的这一步，仿佛跨越了我心中那座叫作“偏见”的山！
我想，我一定会把这份友善和阳光传递开去，传递给我身边的每一个人！
课间，小赵同学突然神秘地问我：“是先有鸡还是先有蛋？”看着他那张坏透了的脸，我心说：“我要是说先有鸡，你就会说没有鸡哪来的蛋？我要是说先有蛋，你就会说没有蛋哪来的鸡？哈，这种鬼把戏，能瞒得过谁！”正迟疑着，他露出得意的微笑，说：“‘大学问家’也有答不出来的时候，嘻嘻……”一个“激将法”，我果然中招，脱口而出：“先有蛋。”果不其然，他也说了我预料的话。
于是我俩争论起来，这场争论如风展水面，涟漪层层。不久，越来越多的同学加入到我俩的争论中，分成了“先鸡派”和“先蛋派”。先鸡派的观点：根据达尔文的进化论，人是由草履虫逐渐演变来的，那么鸡很可能是一个低级物种进化来的；先蛋派的观点：鸡的老祖先是恐龙，而恐龙是卵生的，所以先有蛋。双方各执一词，争论不休，周围空气变化也很快，刚才还紧张热烈，倏忽间陡然降到冰点。有人不紧不慢，呈胸有成竹状；有人旁征博引，使出浑身解数；有人手舞足蹈，用尽洪荒之力；有人瞪大眼睛，面露无可奈何……
就在争论得如火如荼的时候，我方一名队员突然叛变，他成立了“同时存在”这一派系，说既然双方观点都是对的，两种观点可能同时存在。这一观点居然得到了大多数人的支持，倒戈之人越来越多，好一场争论啊！人人都有观点在手，人人都有“法宝”无穷，教室就成了硝烟弥漫的战场，霎时，便觉得天昏地暗，日月无光。隐隐约约间，不知谁在那儿信口雌黄，不知谁在那儿滔滔不绝，也不知谁在那儿面红耳赤……教室里人声鼎沸，大家都为这莫名其妙的争论唇枪舌战着。
上课铃声响起的刹那，争论戛然而止。我还在回味刚才之种种，不觉莞尔，其实这个千年争论，谁对谁错有什么重要呢，重要的是这个问题可以持续激发我们去探索生命与宇宙起源的浓厚兴趣，可以不断提升我们的独立思考、自主探究、语言表达和逻辑思维的能力。这种校园小事不也很美好吗！随手记之。
