奶奶的家在乡下。乡下的夏天蚊虫特别多，当然也少不了壁虎。
那天夏天，我和姐姐到奶奶家过暑假。我们闲得无聊捉了一只壁虎，把它装在桶里后，又转移了兴趣回房间看书。躺在床上身子翻来覆去几个回合，书上的字却怎么也翻不进我的眼，莫不是我的心还在那装壁虎的桶里？我索性扔下书跑到屋外去看壁虎。
起初，壁虎尝试着从桶里爬出来，但是扒拉了两步就掉下去了。几次尝试之后，它好像明白了自己很难爬出高高的桶，便在桶里转圈圈。
我看着在桶底转悠的壁虎，突然心生一计——把壁虎从桶里放出来再提着它的尾巴把它放进去，让他感受人生，不，是“壁虎生”的绝望。我的提议得到了姐姐的应许。
姐姐提起桶，用眼神示意我准备好，接下马上要从桶里倒出来来的壁虎。我回了一个眼神，姐姐便开始倒计时：“十，九，八，七……”当她数到一时，我便将手伸到桶沿，准备接住倾斜桶身滑出的壁虎。
眼看壁虎要在桶底滑着桶壁一路火花带闪电的落下来了，我却没有找准接点位置，壁虎擦着我的手溜过去，掉在了地上。幸亏我眼疾手快，反过手来像如来佛压孙悟空似的压住了壁虎，心想：你还能逃出我的手掌心？就在我为自己囚禁壁虎的游戏自鸣得意时，让我意想不到的事发生了——它在我手心处自己截断尾巴，将身一扭，倏尔不见了……我顿时懵了，那只壁虎在我眼皮子底下逃之夭夭了。我沮丧地松开手，地上留下的是一条还有体温的尾巴……
为了生的自由，危难时刻壁虎果决地断掉了尾巴。这就是断尾的价值吧？
一只小小的壁虎尚且懂得取舍，人不也应该这样吗？我的心里不禁默诵着孟子的“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也……
少年强，则国强
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。
这个寒假，我读了很多书，其中《岳飞传》给我留下了深刻的印象。小岳飞在贫寒的环境下努力习文练武、廉洁正直的精神深深地触动了我。
岳飞从小失去父亲，和母亲寄人篱下。在没有纸和笔的情况下，聪明的小岳飞就让母亲用树枝在河沙上教他写字。当王员外请周侗教他儿子时，住在隔壁的岳飞每天用凳子垫脚，爬上墙头偷听周先生讲课。由于王员外的孩子很调皮而不愿学习，他们就把作业交给岳飞代写。后来岳飞在墙上题诗让周侗知道了真相，他就收下了岳飞这个徒弟。从此岳飞抓住机会，更加发奋图强。
看看岳飞，想想自己，真是羞愧呀。我们有那么先进的学习工具，有那么优美的学习环境，还有那么优越的学习条件，比岳飞小时候好上几百倍甚至上千倍，坐在家里通过网络就能进行各种远程学习。但还是有些同学不珍惜，整天沉迷于电视剧、电子游戏，作业拖拖拉拉，简直是荒废学业。我虽然能做到认真学习，但有时妈妈让我练会儿书法，我总想稍稍偷懒一下，还会跟她讨价还价，少写一点也好。岳飞的故事，让我受益匪浅。
岳飞不仅学习上非常出色，在武艺上也是一块大料。在周侗先生的悉心传授下，他还学会了使长枪拉大弓的高超本领，为他长大后成为一个有胆有识、文武双全的军事统帅打下了扎实的基础。上学期开始，我们每周都有一节拓展课程，有很多健身、娱乐项目供我们选择，如独轮车、跆拳道、篮球……让我们强身健体。
我时常记得梁启超《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”所以我们在学习、运动上都要向岳飞学习，把握住每一次机会展示自己，比如一个读书的机会、学习的机会、比赛的机会等等，并始终不忘锻炼身体。
回顾岳飞的一生：精忠报国。但他手里却没有几两银子，家中也是简陋平凡，作为岳家军统帅的他，生活得非常简朴。所以作为衣来伸手、饭来张口的我们，更应该珍惜生活，不能铺张浪费。
莫等闲，白了少年头，空悲切！让我们牢记岳飞的勤奋努力、艰苦朴素，让它激励我们前进吧！
