【篇一:放风筝作文三年级】
罗子琳
春天来了,春姐姐穿上她的绿色的大衣,陪小朋友们放风筝啦!
近处有一个小女孩穿着粉色的裙子,褐色的丝袜,红色的鞋子,乌黑的头发上扎着两条小辫子。手上紧紧地抱着蝴蝶似的风筝,歪着脖子笑眯眯地对旁边的小男孩说:“今天天气真好呀,放风筝的人也很多呢!”
另外还有两个穿着绿色衣裳和紫色衣裳的小男孩,分别叫男绿和男紫,男绿左手拉着线,右手握着线轴,笑眯眯好像说:“男绿,我说那风筝抓紧一点,我说松手再松手!”男紫欢蹦带跳地说:“好了没?我要放手啦!”男绿说:“先别放啊!”最后风筝摇摇摆摆地升上了天空,男绿和男紫都开心地叫了起来!
远处一家三口也在放风筝。小男孩的风筝已经飞上天空了,在天空中飘荡着。小男孩看着自己的风筝飞上了天空心里真高兴,爸妈好像在想:我的孩子长大了,会放风筝了。
旷亮无比的天空中,飘着各色各样的风筝,有蜈蚣形状的,有老鹰形状的,有金鱼形状的,有三角形状的……
真美的春天呀!真适合放风筝呀!
【篇二:放风筝作文三年级】
曾文俊
阳光明媚的春天,小朋友们都在草地上玩耍,放风筝。
近处,我看见一个身穿粉色的裙子,头上扎着蝴蝶结的小女孩,他的手里还抱着五颜六色的蝴蝶风筝,他侧着头像对小绿说:“你的风筝真漂亮,我的也不赖。那就来比赛看谁飞的高。”小绿接受了挑战。
草地上一个穿着绿色衣服的小男孩小绿和穿着紫色衣服的小男孩小紫在放风筝,小绿一手举着线轴一手拉线好像说:“你要看准时机哦!”小紫则把风筝举得高高的,回应着小绿,此时风大了,小绿一遍放线一边一声令下,小紫一放手,美丽的风筝一摇一晃飞上了天,风筝越飞越高飞到了一定的程度,小紫突然喊:“快住手,风筝越飞越高,等会风太大会把风筝吹走的。”
远处,我看到了宜家三口在放风筝,小男孩的风筝已经放飞,他的心里美滋滋的。他的爸爸妈妈很欣慰,并一直看着远方,似乎在思考。
在旷亮无比的天空中,有像绵羊的云朵和美丽的风筝,有蜈蚣形状的,有金鱼形状的,还有的老鹰的风筝,真漂亮啊!
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。”果然春天很适合放风筝。
【篇三:放风筝作文三年级】
黄梓峰
阳春三月的一天,春光明媚,天气晴朗,真是一个放风筝的好日子。
近处,我看见了一个身穿粉色的裙子和红色鞋子的小姑娘,叫小粉。她的头上扎着一个粉色的蝴蝶结。手里紧紧地抱着五颜六色蝴蝶似的风筝,小粉侧着脸微笑地,好像在说:“小绿,你的风筝可真好看,不如也看看我的怎么样。”
草地上,一个穿绿色衣服蓝色裤子的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服棕色裤子的小男孩叫小紫一起合作放五颜六色的燕子似的风筝,小紫把风筝举过头顶。小绿的右手拉着风筝线,左手拿着线轴在碧绿的草地上奔跑,好像在说:“我准备好了,你准备好了吗?”小紫好像在说:“我准备好了,你看我已经把风筝举过头顶。”“3,2,1,放手。”小绿说完,小紫就放手了,风筝飞上了天空。小绿和小紫兴高采烈的跳了起来。
远处,一家三口在放彩色的三角形的风筝,风筝已经在天空上飘荡了,爸爸妈妈欣慰看着他的风筝,好像在说:“我的儿子终于长大了。”儿子的心里美滋滋的。
天空中有雪白的云朵和各式各样的风筝,有蜈蚣似的,金鱼似的,老鹰似的,三角形似的,好像一幅活的画。
天空中那美丽的场面就是一道亮丽的风景线。
【篇四:放风筝作文三年级】
马英杰
春姑娘来了,她穿上她碧绿的衣裳,和小朋友们一起在花园放风筝。
近处,有一个小女孩,她穿着粉色的裙子,黑色的丝袜,红色的鞋子,头上还扎着蝴蝶结,他手里抱着五颜六色的风筝,弯着头笑着和旁边的小男孩说:“等你们放完,可以教教我吗?”
这时旁边哟两个男孩还在合作放风筝,一个穿着绿色衣服的小男孩他左手拿着风筝线,右手握着线轴。一边跑,好像在说:“等一下我教你松手是你就松。而紫色衣服的小男孩则把政高高举着开心地回答:”我知道了。”听到口令后,紫色衣服的小孩松手了,风筝越飞越高最后飞到了天空中。
远处,一家三口也在放风筝。小男孩彩色的风筝已经飘在了空中,而身边的爸爸妈妈好像在想:我的儿子长大了,都会放风筝了。
天空中有各种各样的风筝,有蜈蚣似的、有金鱼似的、还有……他们成了天空中一道亮丽的风景线!
【篇五:放风筝作文三年级】
胡滔
春天来了,小草探出了头,花儿抬起了头,春姑娘披着碧绿的衣裳和小朋友们来到绿油油的草地里放风筝。
近处,小女孩穿着粉色的的裙子,黑丝袜,红鞋子,还扎着红色蝴蝶结马尾。她紧紧地抱着美丽的蝴蝶似的风筝,扭着脖子微笑地对小男孩说:“我不会放风筝,你能教教我吗?”
旁边还有两个小男孩在合作放风筝,一个是穿着绿色衣裳的小男孩,叫小绿。他说:“一只手拉着线奔跑,一只手握着线轴蹦来跳去。”而穿着紫色衣裳的男孩则在高高举着像燕子似的风筝,小绿带着微笑地说:“我说放手你就放手”。紫衣服的小男孩说:“知道了。”后来风筝果然飞得高高的,小男孩高兴地跳起来说:“我成功了,我们成功了。”他俩玩得真开心啊!
远处,一家三口也在放风筝。小男孩把风筝放得高高的,三角形的风筝真是五彩缤纷啊!这时,爸妈好像在说:“我们的孩子长大了,30年前,这都是荒凉的废墟,现在社会发展真快,多么美好的生活啊!”
天空中,我看见了一朵朵白云,还有各式各样的风筝,有蜈蚣的、有老鹰的、还有三角形的……
【篇六:放风筝作文三年级】
蔡戴羽
今天天气晴朗,小朋友们都开开心心地来到草地上放风筝。
近处,我看见了身穿粉红色裙子和红鞋子,头上扎着小辫子的小女孩,小女孩紧紧地抱着五颜六色的蝴蝶风筝,侧脸对小男孩微笑,好像在说:“小男孩你的燕子风筝很美,好像能飞很高,我的也能飞很高呢,我们来比比看谁的风筝飞得更高。”
身旁一个身穿绿色衣服,蓝色裤子的小男孩何一个身穿紫色衣服,棕色裤子的小男孩在合作放风筝,绿色衣服小男孩右手拿着线轴,左手拉着风筝线,一边奔跑,一边慢慢地放线,对紫色衣服小男孩说:“小紫,你准备好了吗?”如果好了,等会儿我说放手,你就放手啊。”紫色衣服小男孩手高高举起美丽的风筝回答:“小绿,我早就准备好了,你看看我都把风筝举得高高的了。”“三,二,一放。”绿色衣服小男孩说。说完,风筝已经摇摇晃晃地飞上天空,风筝越飞越高,小绿,小紫兴高采烈地跳了起来。
远处,我看见了一家三口放风筝,他们的风筝是彩色三角形的。小男孩第一次把风筝放在天空中飘荡,心里美滋滋的,小男孩对爸爸妈妈自豪地说:“爸爸妈妈你看,我终于把风筝放飞起来了。”爸爸妈妈欣慰的说:“我看到了,我的孩子已经长大了,都会放风筝了。”小男孩听到这句话更自豪了。
在旷亮无比的天空中,有朵朵像棉花糖的云朵何各种各样的风筝,风筝有蜈蚣形,金鱼形,老鹰形,三角形真美丽啊!它们成了天空中的一道美丽的风景线!
【篇七:放风筝作文三年级】
唐嘉祁
今天风和日丽,我们一起来到草地放风筝。
我看见了一个小女孩穿着粉色的裙子,穿着白色的鞋子,扎着小小的辫子,手里紧紧抱着一个五彩缤纷的蝴蝶样式风筝。小女孩笑着说:“小绿你的风筝真漂亮,你也来看看我的吧。”
草地上的一个穿绿衣服的小绿,一个穿着紫色衣服的小紫他们在一起合作放风筝。小紫把手抬起来,手上拿着五颜六色的燕子风筝。小绿一手拿着线,一手拿着线轴。小绿说:“小紫我让你放手时,你就放手。”小紫说:“我早就准备好了,你可以喊了。”小绿跑着说道:“你可以放手啦。”美丽的风筝摇摇摆摆的升上天空。小绿说:“我们成功了。”
在远处我看见了一家三口在放风筝,儿子已经把风筝放在天空中了,爸爸妈妈看见这一切,他欣慰地说:“我们的孩子会放风筝了,说明已经长大了。”
空中有小鱼风争、有蜈蚣风筝,还有三角形风筝等等。这些风筝可真美呀!空中飘着朵朵白云好像安闲地散步呢!
像这样的天气,真适合放风筝呀!我不禁想起一首诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
【篇八:放风筝作文三年级】
王三川
今天是个风和日丽的日子,大清早的我就拿着我的风筝去公园玩了。
到了公园,近处我看见了一个小女孩,她穿着一条粉红色的裙子,一条灰色的裤子,还穿着一双红色的鞋子,戴着红色的蝴蝶结。手里抱着一只五颜六色的蝴蝶风筝,侧着头微笑着,好像在说:“小绿你的风筝真好看,我的也不赖。”
草坪上,一个穿着绿色在服的小男孩叫小绿和一个穿着紫色衣服的小男孩叫小紫在配合放风筝。小绿连手拉着风筝线,右手握着线轴,在草地上奔跑着,好像在说:“小紫准备好了吗!”小紫说:“我早就准备好了,看我都把风筝举过头顶了。”小绿松开手,风筝摇摇晃晃的飞上天空,风筝越飞起高。小绿和小紫都高兴的叫起来。
远处有一家三口正在放一个彩色三角形风筝。小男孩把风筝风上天上,爸爸和妈妈心里很欣慰,好像在说:“儿子终于长大了,都会自己放风筝了。”这时小男孩心里美滋滋的。
天空中,有雪白的云朵好像一朵朵棉花糖,还有各种各样的风筝。他们把天空变成了风筝的世界。
公园里可真是美丽的风筝世界,我喜欢美丽的公园。
【篇一:我的理想作文600字】
“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”列夫。托尔斯泰曾经说过这样一句话。所有人都有属于自己的理想,而我的理想就是成为一名程序员。
对于这个职业,大家也许并不熟悉,其实这些人就是从事程序开发、程序维护的专业人员。说白了,大家肯定都用过手机吧,那手机里的软件、游戏从哪儿来呢?就是出自程序员之手,就是他们成就了一个又一个软件。
我第一次接触编程是在四年级时,那时我偶然从电脑老师口中得知scratch这个图形化编程软件,它刷新了我原来对编程的理解——一串又一串的代码,一个又一个复杂的英语单词,那个软件也让我爱上编程,离我的目标——创造一个属于自己的游戏又近了一步。
如果你问我为什么要选择这样一个不广为人知的职业,那让我告诉你,这个职业会给人带来快乐,所以我热爱它,而且在一次县里编程比赛中我获得了一等奖,就给了我莫大的鼓励,让我在这条道路上勇敢的走着。
但是光有理想是不行的,还要付出努力,就像宋庆龄说的“任何成就都是刻苦劳动的结果”。我开始让妈妈买一些与编程有关的书籍,也会看一些这方面的杂志,一开始我还不大看得懂,只是囫囵吞枣的读,没有很好的理解,之后我参加了校内编程兴趣小组,在老师的指导下学这本书,我豁然开朗,看书也不再是一知半解,了解到了书中全新的奥秘,让我的编程技术有了很大的进步。
我开始做一些小游戏,但让我最印象深刻的,还是在母亲节,我为妈妈做了一张“电子贺卡”,这可是妈妈收到过的最好的礼物,后来我又参加了一个编程兴趣班,学习更难的编程语言,随着一个个问题迎刃而解,我的信心一点点增加。
苏格拉底曾经说过,“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗”。是啊,理想是一条通向成功的路,只要你坚持奋斗,就会成功的。
(吴家辉)
【篇二:我的理想作文600字】
理想,是人生中明亮的灯塔,为你照明前进的路。我的理想是成为一名历史学教授。
还记得,那是我小时候的一个晚上。我正坐在沙发上看电视,妈妈手捧一本厚厚的《中华上下五千年》坐在我旁边,津津有味地翻阅着。我的注意力一下子被它吸引住了。因为那时,我认得字有限,便让妈妈讲给我听,就这样,我爱上了历史,爱上了中华民族过去的辉煌。
后来,等到我年纪稍微大一些的时候,妈妈就教我背中国的朝代表。小时候,记忆力好,我看了几遍就记住了,直到现在都没有忘记。夏、商、西周、春秋、战国、秦……这些生动又立体的汉字,在我的脑海里不断闪烁着,它为我打开了通往历史的大门,也就是从这时候,我的理想从一颗种子慢慢的萌芽起来。
自从上了小学,我实现理想的道路就到了一个分叉口,向两个不同的方向延伸下去。俗话说得好:“读万卷书,行万里路。”妈妈就为我买了许多比较深奥的书,帮助我更加深入地了解历史,比如《史记》《资治通鉴》《三国志》等,而且它们都经过了妈妈的精挑细选,每次都会买最权威的版本。而我,就像一匹饿狼,贪婪地吸收书本里的知识。遇到不懂的地方,就看注释或者上网查询,直到把这个“知识漏洞”填满为止,但从书中获取的知识也十分有限,于是,像寒暑假或者周末的时候,我就会看中央电视台科教频道播出的《百家讲坛》和《探索发现》,还有品味诗词之美的中国诗词大会和探索国宝前世今生的《国家宝藏》,从而认识了像蒙曼、周汝昌、易中天、曾仕强,、王立群这样的大学者,也了解了三星堆、马王堆汉墓、甲骨、殷墟等遗址,也激励着我踏上了另一条路。
旅行,是我们全家不变的爱好。这几年来,我们走遍了大半个中国,南到福建,北到内蒙古,西到陕西,东则游遍了中国的沿海地带。6岁,我爬上长城,感悟它的雄伟壮观;8岁,我登上了泰山顶峰,感受“会当凌绝顶,一览众山小。”又到了孔子的故乡,儒家文化的发源地山东曲阜。9岁,我们去了日照、青岛等沿海城市,体会海的海纳百川、有容乃大,12岁那年,在内蒙古看到了无边无际草原和沙漠,更让我体会到了祖国的辽阔。我们还游历了中国八大古都,品味各个王朝的荣辱兴衰,再到去年暑假在大槐树下寻根问祖,我们历经了许多,每次启程都很不易,但也让我大开眼界,增长了不少知识,让理想这棵小苗得到了雨露的滋养,茁壮成长起来。
我觉得,理想就是一种动力,是人生中的一条小船,只要你不放弃,它就会载着你,送你到达人生彼岸,所以我坚信,经过我的努力,这棵小苗一定能长成参天大树,成为人生中一件极其宝贵的精神财富!
(闫彦)
【篇三:我的理想作文600字】
理想是我们奋斗的动力,它像海上的灯塔,为迷航的我们指引前进的方向。我也有一个只属于我的理想,我想成为一位手工大师,也许是因为那一次的经历……
小时候的我喜欢收集一些小玩意儿,把它们摆在窗台上,我喜欢看着它们。有时,我总感觉它们像我的朋友,会陪我聊天。心情不好的时候,看看它们,仿佛再多的烦恼也会被一扫而空。那一天我在书店的角落里偶然间发现了一本沉重的书,打开一看,竟是一本手工教程书,我的眼中止不住地闪起了“小星星”,想到我窗台上放着的小玩意儿,我万般肯求妈妈帮我买下了书,又向妈妈撒娇,买了许多手工材料,回到家,我兴奋地按照书本上教的做了起来,我发现每完成一件作品,内心总会洋溢着浓浓的幸福,渐渐地我感觉我爱上了手工,我希望有一天,我的作品也能为别人带去温暖与欢乐。
自从有了这个目标以后,我开始更加努力地学习手工制作,周末做完作业,一个人在家,我便会拿出教程书痴痴地看着,有时也会在台灯下亲手实践书中的内容。记得有一次,我们出去玩,在博物馆的艺术展厅中,我看见了一群小象的泥塑。我呆呆地站在展柜前,把脸紧紧贴在了玻璃上,我牢牢记住了它的模样,回到家后,不顾天色已晚,匆匆跑回了房间,我拿起了桌上的铅笔,细细地把记忆中的小象画在了纸上,妈妈让我上床睡觉的催促早就不绝于耳了,画完,放下笔,我抬起头,钟上的时针与分针都停留在了十二点上了。
渐渐地,我的窗台上开始摆满了自己精心制作的一件件小工艺品,不论是折纸,还是泥塑,每一样都凝聚了我的心血,看着它们,我的心里总会浮起暖暖的成就感,我希望有一天,我的作品也能在展厅中展出,我相信,只要坚持不懈,努力奋斗,总会有一天,我心中理想的小苗也能够逐渐长成一棵茂盛、碧绿的参天大树!
(王陆思妤)
【篇四:我的理想作文600字】
每个人都拥有自己的理想,理想包含着我们对未来的无限向往,对未来的无尽希望,对未来的美好憧憬。我有自己的理想,它不是消防战士那样舍己救人,也不是救死扶伤的白衣天使,但它同样是一个伟大的行业,那就是——教师。
小时候,我总喜欢和表妹玩游戏。我扮演老师,表妹扮演学生。天真的我以为老师就应该站在黑板前,显示出一副高高在上的样子。表妹在“课上”老是嬉皮笑脸,正经不起来。这时我会很不满意地在小黑板前重重敲两下,示意表妹安静下来。可表妹却毫不收敛,继续嘻嘻哈哈。这时我不免纳闷,难道老师在讲课时,大家可以随便玩耍吗?知道现在我才明白,原来作为一名老师要循循善诱,用魅力感染学生,而不是示威震慑学生。
小时候,我什么都不懂,不懂这个行业的伟大。但我对这行业的热爱一直没变,梦想的种子已经在我心中生根发芽。老师的伟大不在于他们传道授业,而是由于他们在洁白如纸的孩童心上写下永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子一生。无论生活的路有多远,学生的身后,总有老师注视的双眼。生活在知识中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘。爱洒讲台,灰聚烛燃,春华秋实,桃熟流丹。
当然,我想成为一名老师,不是一时冲动,几句豪言壮语就能实现的。在以后的成长道路上我应该更加努力学习知识,在课外还要注重积累,阅读,实践。要培养责任感,要养成良好的学习习惯,独立思考,遇到不懂的知识就要多多请教同学或老师。
当然,一位优秀的老师,不仅学识渊博,还要有良好的引领能力,才能带领学生更好的学习。所以我应该从现在做起,锻炼自己的表达能力,课上积极发言,与同学和睦相处。
定好了目标,我就应该朝那个目标不断努力。理想是舵,信心是帆,勤奋是浆,成功是岸。握紧你心中的舵,张开帆,滑到浆,总有一天能驶到岸边!
(童妙)
【篇五:我的理想作文600字】
台上一位端庄大方的姐姐手持话筒,用一口流利的英语和丰富的肢体语言,向老外诉说着什么……哦,这就是我的理想,成为一名翻译。
暑假里,我和爸爸妈妈去深圳旅游,顺便去走访了一位亲戚——婷婷姐姐。婷婷姐姐五官精致,身材苗条,正如它的名字一般亭亭玉立。她不仅长得标致,英语还讲得很溜呢!她是深圳一所优秀国际学校的校长助理,在年终大会上,校长讲英语,她现场翻译呢!我羡慕得不得了,要是我也能站在台上该多好……我缠着婷婷姐姐问这问那。婷婷姐姐见我如此兴奋,便神采奕奕地回答着我的问题,最后她拍了拍我的肩膀,一脸严肃地说:“当一名优秀的翻译,不仅仅只有你表面上看到的这些荣誉和光彩,背后要付出许多艰辛的汗水呢!”我似懂非懂地点点头。
从那时起,渐渐地,我萌生了想当翻译的想法。其实还有一个更重要的原因,我想把中国上下五千年璀璨的历史文化,传播到外国去,让更多的老外真正走进中国,了解中国,爱上中国。我想起,上个学期我在县英语书写大赛中获一等奖的好成绩,这将是陪伴我努力实现理想的重要鼓舞吧!
有了理想,我该怎样去实现呢?想当翻译,英语成绩必须要好。虽然我在班里的英语成绩还不错,但还需努力。于是我让妈妈给我报了个英语班,是学新概念英语,这是比较有挑战性的一套书。里面包含了一些语法和很多单词,每节课我都挺认真地学呢!我胆子比较小,无论上什么课,几乎不愿自己举手发言,大部分都是老师叫到才发言。转念一想,想当翻译,胆小怎么行?叫老外看你在台上扭扭捏捏地做戏,不脸红才怪!我好好反思,一定要克服胆小的毛病,英语课和其他课都要认真听讲,积极举手发言,锻炼口语表达能力。
诸葛亮说过“志当存高远”,理想是我们前进的动力,虽然这个理想离我有点远,但是只要我尽自己最大努力,做好眼前的事,我就不信没有我向往的那一天!
(蒋雨�H)
【篇六:我的理想作文600字】
“志当存高远”,理想就像一盏灯,在黑暗中不断指引我们走向适合自己的正确道路;理想就像点点星火,总是照亮你的生活;理想就像一位朋友,成为你的心灵支柱,让你在困难时有勇气面对,使你充满信心。理想对于每一个人来说都是最可贵的宝物,有人想成为英勇无畏的警察,有人想成为救死扶伤的医生,而我,从小就想成为一名国画大师。
小时候,我第一次到青少年宫,瞧见许多人围在一起,毛毡上铺着又轻又薄的宣纸,他们拿起毛笔,蘸上墨水,在纸上勾着涂着。没有丰富多彩的颜色,没有特别精致的细节,就一支笔,一坛墨,寥寥几笔,构成一幅别有风味的画。也就是这次偶然的机会,我彻底爱上了国画。
它成了我的兴趣爱好。我喜欢国画的独特风格,喜欢它的随心所欲,喜欢创作一幅画后带来的成就感。当时的我就因为一时兴起,跟着老师学了一个学期,可想不到,渐渐地,它成了我最重要的伙伴,只有它,也只能有它,可以牵动着我的情绪,让我自信、放松、快乐。这就是我为什么想成为国画大师的原因吧,也许,是因为我和它之间的缘分吧。
我想让大家都看到我的作品,也想把这门艺术带给身边的人,所以,直到现在,我还是依然坚持学国画,也让我知道了:学好这门艺术并不简单。起初我看到别人在画时,觉得轻而易举就可以创造出一幅壮观美丽的画,可现在我明白什么是“台上一分钟,台下十年功”了。
世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。一开始学习,老师先让我模仿他的用笔习惯,作画风格,颜色构图,然后,照着书上的图解,临摹一些简单的花鸟小品。在临摹的过程中,最好要画得与书上一致,就连一朵花,一片叶,一只雀的形态位置也要与书上相同。有时,为了练好基本功,我我不断地重复画同一张画,等我把简单的作品已反反复复临摹到熟能生巧时,老师又让我临摹、研究更复杂、更难的画作。当然,这都离不开坚持不懈地实践,从中获得经验,不断改善,不断进步,持之以恒。我通往理想道路的开始,就是从照着别人的画作,一笔一划地临摹开始的。
平时在家,我也会看一些关于国画的书籍画册,看不同人创作的不同风格的画,有画牲畜的,有画花草的,有画虫鸟的,还有画山山水水的,这些画册带给我很大的帮助,汲取它们的优点,精读每幅画的细微之处,体会画家当时的情感,运用的技巧手法,让自己加深对画的理解。
现在,我已可以自行创作属于自己的作品了,也有了自己的绘画风格和习惯,但是,我还是离理想太遥远,所以还得不断学习,不断练习,用自己以前学到的本领去绘画,在临摹时加上自己的风格技巧,让它成为一幅全新的画。一直以来,是理想让我坚持走下去,刻苦练习,认真用心地对待每一幅画,我本是这幅画的创作者,我却称它为朋友。
我虽与理想还有一段距离,但我相信,只要心中怀有理想,一路披荆斩棘,总有一天会实现!
(叶嘉宁)