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我的文具盒作文600字

admin 四年级作文 2023-09-21 146

我有许多文具盒,它们的颜色和形状各不相同,唯一相同的是它们都是我的好伙伴、好帮手。而我最喜欢的是“粉色熊”,她可不是一只熊,而是一个文具盒,“粉色熊”是我给它取的小名。

“粉色熊”长着长方形的身体,身穿粉红色的裙子,腰间系了一条白色的玉带,粉白相间,特别漂亮!它的“肚子”大大的,里面可以容纳很多东西。它的身上有一幅美丽的图画:蓝蓝的天空飘着几朵洁白的云彩,天空中出现了一道美丽的彩虹。熊哥哥和羊妹妹在郊外玩耍,手里拿着五颜六色的气球。青青的草地上有几株蒲公英,不远处还有一个信箱。每次看到这幅画,我都会遐想联翩,想象着自己也在这美丽的郊外玩耍。图画中间还有一句英文,它的意思是:只要有梦想,就一定会成功。这句话成为我的座右铭,时刻激励着我好好学习。

它不但外表美丽,而且内部构造实用便捷。它就像一个漂亮的“小洋楼”,空间很大,布局合理。它有上中下三层:上面一层住着剪刀老弟、黑笔爸爸、红笔妈妈;中间一层住着铅笔兄弟们和橡皮姐姐;下面一层住着尺子阿姨和笔套妹妹。它为大家提供了一个舒适的小屋,为它们遮风挡雨。它们就像一个温暖的大家庭,兄弟姐妹们住在一起,和睦相处,关系融洽,从不争吵。它们都是我的得力助手,缺一不可。当我写错字的时候,橡皮姐姐跑出来帮我擦掉;当我画图形时,尺子阿姨跳出来帮我解围;当我做手工时,剪刀老弟毫不犹豫地走出来帮助我;当我考试没考好时,“粉色熊”笑眯眯地安慰我。它们就像我的朋友,时时刻刻都在帮助我,和我形影不离。

我喜欢我的文具盒,尽管它有点儿磨损破旧,色彩也没有以前那么靓丽,但是它给我提供了很多帮助,伴我一起成长,我会一直爱惜它。

周六下午,老师说:“今天,我们来玩单手剥鸡蛋。”此言一出,班里先是“耶”了一声,然后疑惑地“啊”了一声,我心想:单手剥鸡蛋?老师葫芦里卖的什么药?

过了好一会儿,老师说:“比赛规则是这样的:每个人三个鸡蛋,剥的时候不可以借助外力,鸡蛋掉落算失去一次机会。”然后,老师叫了我和其他几位同学上台参加第一轮比赛,我激动不已,准备和他们一决高下。

“三、二、一,开始!”随着老师的一声令下,我拿出第一个鸡蛋开始用力捏,但是任凭我怎么用力捏,就算使出吃奶的力气,鸡蛋还是一点裂痕都没有。我心想:如果我把手放到膝盖上,力气会不会大点呢?于是,我把手放到膝盖上,不料刚放到上面,鸡蛋竟然从我的手中飞走,化成了碎渣!此时,我尴尬地跳过了不可思议的这一段,拿起了第二个鸡蛋准备捏。可旁边的唐明却笑了起来,我心想:哼,笑我,等着被笑吧!”

于是,我又想到了另一个办法,直接一点点地捏碎蛋壳。想到这儿,我立刻行动了起来。我先用大拇指用力捏一个地方,等碎了之后,再利用漏出的空隙剥下其它的蛋壳,就这样,我顺利地剥完了第二个鸡蛋。

说时迟,那时快,我迅速地拿起第三个鸡蛋准备捏。再看看旁边的唐明,他竟然已经剥完了第三个鸡蛋的一半。我开始焦急起来,没想到这一急,蛋滑了出去,我不由地伸出手,闭紧了双眼。神奇的一幕发生了,我竟然接住了鸡蛋!我不可思议地看着这个鸡蛋,它似乎在说:“加油,你行的!”我深吸一口气,利用一分钟的时间反超了唐明。虽然这次比赛我只得到了第二名,但我用自己的能力,让嘲笑我的家伙“打脸”了,我还是非常高兴的。

通过这次比赛,我明白了:越是紧张,头脑越要冷静。