来到学校，刚坐上座位，老师便耳语告诉我：我下节课要开会，你在前面管一管纪律。

叮叮叮，第二节课的上课铃声响起，其他同学意犹未尽地跑进教室，我的脚却像灌了铅似的，笨拙地拖着，一步，二步，三步……过了好一会儿，我才把好像有点提不起来的脚踏上了讲台。走到讲桌旁，我准备先坐下来，缓和一下情绪，不料一屁股坐空了，摔了个四仰八叉。大家的讥笑声更让我的双腿抖个不停，那位置也是你坐的？坐不住就下来吧！一句句刺耳的话如潮水涌过来，拍打在我的脸上，火辣辣得疼。但身负老师的嘱托，我只好红着脸，大叫道：不准讲话，老师有事，让我管纪律的！可是他们却讲得更大声了。我眼珠一转，瞬间就想出一条妙计——用老师的名义说：谁讲话就要被惩罚。

果然，同学们突然害怕起来了，立马就安静了。目光扫射中，我发现前面的同学貌似在看书，中间的同学在互玩游戏，后面的在认真地发呆。我想：快毕业小考了，这节课可不能白白浪费了。于是我的脑瓜轴承迅速转了起来，有了，我清了清嗓子：麻烦前面看书的同学对中间玩的同学说一声：动静小一点儿，不要打扰后面发呆的同学。听到这句话，同学们小声地偷笑起来，也听懂了话外之音，都投入进了学习状态。

不知不觉，老师回来了，我在老师旁边就像一只纸老虎，不敢哼一声。不过还好，老师只是来问有没有人讲话。当着同学们的面，我当然会豪爽地回答：没人讲话。

叮叮叮，救星终于响了，这节课还是熬过去了，不过现在我敢说：我是合格的小老师！