我想骑自行车，因为我看见院子里的小朋友都会骑自行车。他们像骑着一匹骏马一样，看起来既威风又刺激，所以，我也想要和小伙伴们一起骑自行车。
回到家，我推着爸爸的红色自行车正想出去，他拉住了我问：“你要干什么？”我说：“我要出去骑自行车。”爸爸说：“可你不会骑自行车呀。”我不信，非要骑。刚上自行车，竟然人和车子一起摔倒在地，摔了个狗吃屎，下巴都流血了，我爬起来在地上大哭起来，旁边的小伙伴看见了，在那哈哈地嘲笑我。我狠狠地瞪了他们一眼说：“哼！等着瞧。”爸爸说：“从哪里摔倒了就要从哪里站起来。”我站了起来，爸爸说：“很好，现在爸爸给你示范一下。”爸爸骑着红色自行车就像骑着温柔的小马。可等我骑上去，就又摔倒了，刚刚的小马像是立刻变成了野狼。我生气地说：“哼，我不学了！”
晚上，我做了一场梦，梦见我变成了超级赛车手，在赛车道上面，远远的把别的车手甩到了后面，旁边的观众大声地对我喊：“加油，你最棒！”我正开心着，双眼一睁开，原来是一场梦，真希望那梦是真的。
第二天，我早早的就出来练习骑红色自行车，我可不想再被哪些小伙伴嘲笑了。我鼓起所有勇气骑着自行车，一次又一次地摔倒，但是我不气馁。等我再次骑上自行车，车子慢慢地移动了起来。渐渐地，车子越来越快，我终于学会骑自行车了。
学骑自行车很辛苦，但让我学会了坚强和勇敢。原来只要不气馁，一定有一天梦想会成真。
近年来，“熊孩子”一词成了网络热词。人们只要提及“熊孩子”就摇头不止。熊孩子是这么让人头疼，他究竟是怎么样炼成的呢？
有一则新闻很好地诠释了这个问题。曾有一位网友小袁在网络分享过他的经历：他的一个亲戚带孩子到她家做客，一开始这个小孩只是会到处乱跑，但小袁表达了自己的不满后，家长没有制止，反而认为小袁太较真了；第二天，这个小孩就跑到小袁的房间里，乱翻小袁的东西了。并且把小袁最爱的价值几万块钱的模型，摔成了一堆碎片。小袁当场就和亲戚要求赔偿，但那个亲戚却说“小孩子嘛，不要计较那么多。你那个不过是玩具，赔个几百元就行了，居然还要那么多钱。”后来亲戚怎么也不肯赔钱，甚至还换了联系方式不与小袁一家来往。
这则新闻告诉我们，大多数熊孩子就是在父母和长辈的溺爱纵容下惯出来的。一个熊孩子的后面往往有一个或者多个熊家长。熊家长们本身意识不到犯错就需要承认错误，并要负责到底这个问题。他们看自己孩子的眼光都是自带增白磨皮滤镜美化的。在他们的意识里，“熊”的行为代表着率真、活泼、可爱、孩子气、有气场、不吃亏。如果别人不包容自己的孩子，就是“大人跟孩子计较、不像话”。
想想我们身边，有多少熊孩子在吃饭时给你捣蛋，而父母却装作什么事都没有发生过，有多少家长愤愤不平的对别人说，“我家孩子还小……你怎么能和他一般见识？”孩子小，可是作为家长的人还小吗？难道不能约束一下自己孩子的行为吗？那些真正的乖宝宝也不是一出生就自带的属性，这种教养是父母以身作则，言传身教的结果。而这些人之所以能教导好孩子，因为他们心中有别人。
如何正确的爱孩子呢？我认为爱孩子并不是一味的顺从孩子，他想要什么就给他什么。而是做到互相尊重，更要坚持自己的界限原则，只有这样孩子才能真正懂得规则的界限到底意味着什么。培养好的行为规范分明也十分重要，现在有许多家长反对体罚。但我觉得父母对于孩子的犯错一定要有适当的惩戒，否则孩子永远也记不住他所犯的错误。如果做家长的现在放弃了教育孩子的权利，以他小的名义原谅他，甚至要求别人原谅他。那么，有一天，当他走出学校，走上社会，再做出一些熊行为的时候，没有人会对他再宽容了。你的孩子，你不去教育，总有人会代替你教育他。
《论语》中有这样一句话“性相近，习相远。”可见，一个人本来如棵小树苗，最后长成什么样，得有人精心地培养，才能长成参天大树。若是一味的骄惯，一味地包容他的缺点，那无疑是纵容了坏习性。就像苗人养盅，终会反噬，那就悔之晚矣。
亲爱的家长们，在教育孩子方面，说爱容易；能正确地爱，却很难啊！
