我常想，为什么有些人要选择做那些幕后的工作？既没有掌声，也没有赞美，我一点也不喜欢他们。如果换做是我，我会当演员，或是一名歌手，我要出现在大众的视野！这样，就会有许多人关注我，喜欢我，而且还会崇拜我。可是直到有一次和妈妈的对话中，妈妈的一些话，让我改变了对幕后工作者的态度。
记得那天，我好奇的问妈妈：“妈妈，为什么有些人要选择做那些幕后的工作呢？无论他们再怎么努力，也没人能够知道他们的辛苦付出。你看演员多好啊，身后一群追星的人，多风光、多靓丽！”妈妈微笑着说：“孩子，换个角度想想，我们可以用这束花来举个例子。”说着，妈妈便顺手拿起了花瓶里快要干枯的百合花。“你看，这束花刚买来的时候多鲜艳，可就是因为没有了花根才会像现在这样慢慢的枯萎直到死去，再也不会长出新的枝芽。”由此可见，花根是多么重要。如果没有了花根给茎和叶提供充足的水分和营养，花儿就不会如此的娇艳。花根就是幕后的工作者，它从不展示自己的成果，总是默默的坚守着自己应该做的那份职责。没有掌声，没有赞美，这就是一种使命。它是重要的，是光荣的，它始终是快乐的！”
通过和妈妈的聊天这件事中，妈妈的这些话，深深的教育了我，我从中受益匪浅。这些话也让我懂得了成功的背后离不开那些默默为我们付出的人。正是他们的努力与付出，才会有我们的成功。
在这一刻，我喜欢上了幕后工作者的工作，他们是伟大的，他们是受人敬仰的。妈妈这些话将伴随我一生。
“唉——，就差一点就得到了！”咦，不应该已经上课了吗？怎么会有人说这样的话，你想知道为什么吗？我和你说说吧。
原来，今天作文课上，老师一开始就说要考考我们的听力。我一听心想：“完了完了，我听力很不好，这下可惨了！”
老师说要送给我们几个词，看看我们能记住几个。接着老师一口气说出了四个成语，我只记住了两个。老师又说了四个，这次还好，我全记住了。最后老师放大招，一口气说了8个词。我都傻了，因为我一紧张只记住了一个。“我的天啊，这也太难了吧！”就这样，听力测试结束了。接下来才是今天的重头戏——猜猜“卡”在哪里。
老师拿出了一张VIP卡，是去云南6日游全程免费的卡。我们一见到这张卡，我们个个双眼发光，恨不得直接抢过来，我心想：“哇，要是把这张卡也拿到手，我们就可以全家去云南游玩了！”
猜卡的游戏开始了，老师让我们所有人把头转过去，待老师藏好卡后，我们转过身来。老师问道：“卡在1号卡袋里还是在2号卡袋里？”坐在最前面的两位女生是第1个把手举起来的，我心想：“他们一定是看两个卡包哪个鼓起来了就选哪个，我只要和他们选的一样就一定能猜对。”果然，他们选1号，我也选1号，老师把1号打开，里面真的有卡！我心想：“太棒了，猜中啦！”
第2轮开始了，这回老师可“狡猾”多了，把一本书压在1号和2号卡袋上面，让我们看不出高低。老师问道：“卡在哪个卡袋里？”我心想：“咦，看来这次不能靠他们了！”我又想：“一般人都会以为按照两次一样，最后一次不一样或者三次都一样的规律来让别人猜。”于是，这次我还选择1号卡袋。果然，夏老师把1号卡袋打开，里面果真有卡。我开心极了，因为我已经连续猜对了两次。其他人垂头丧气的是大多数。
第3轮开始了，我比前两次更加紧张，因为这一次如果继续猜对了，我就能获此大奖，完成全家春节去度假的愿望；如果猜错了，那么一切就前功尽弃。过了一会儿，老师问道：“卡在哪里？”我有点怀疑两个卡袋里根本没有一张卡，我心里紧张的要命。
我忍不住叫了起来：“老师，你会不会两个卡袋里都没有放卡？”
老师笑了笑说：“如果你认为卡袋里没有卡，那你可以选择放弃。”
到底选择放弃还是选择1号呢？
老师又追问了两遍：“卡在哪里？”“卡在哪里？”
我心里纠结着，最终还是选择了1号卡袋。结果出人意料，1号和2号卡袋里都没有，我问道：“老师，卡究竟在哪里呀？”老师从讲台下方拿出了卡。我后悔极了，要是我选择放弃，那这张卡现在就是我的了！可我究竟“卡”在了哪里？我的心跌入谷底。
为什么我没注意到老师第三次问的和前两次不一样呢？想想也是，老师一开始就告诉我们，这节课要测试我们的听力。可却没有人引起重视。这可真是一念之差，却又实实在在是“差之毫厘，失之千里”啊！
