鼓励对于鼓励者本人来说可能只是一句简单的话语，但是对于被鼓励的人却是一种莫大的支持，给被鼓励者带来信心。
我以前看过一篇阅读。故事的大致内容是讲作者对一个被抓到的小偷进行开导，说他既然能偷盗无数，撬开各种各样的锁，那么他一定是一个心灵手巧、有耐心、聪明的人，如果他能脱胎换骨，去干一番事业，一定能有所收获。几十年后，作者来到香港，在吃饭时遇到了当年的那个小偷，身着西装，告诉作者，正式因为作者当年对他的鼓励，使他重新做人，现在已是一家连锁公司的老板。看完这个故事，我对鼓励开始有了一丝欣赏。心中同时也在疑惑：鼓励竟然有如此惊人的力量，能使一个小偷有翻天覆地的变化。
在初二的下半学期，学校开展了DV大赛，给定主题，让各班拍摄视频。负责拍摄的同学经过几个星期的努力，完成了拍摄。在上交前期，班主任现在全班进行展览。负责拍摄的“编剧”先风趣地说：“这个视频讲的是一个学渣浪子回头的故事。”视频的开始了，先是讲了一位同学，学习成绩并不好，朋友也不多，他的生日快到了，本来他也想像别人过生日一样，开个生日派对，于是他开始写生日邀请函，可是刚写出生日邀请函五个字，便把这页撕了下来，揉成团后扔掉了。谁会想去参加一个差生的生日派对。可是，到了他生日的那天，当他一进班，看见的却是黑板上“祝你生日快乐几个字”，站在讲台上的几个同学齐声对他说出了祝你生日快乐。之后，他就像变了一个人，开始好好学习，奋发向上。
视频虽然只有短短的两分多钟，但是使我再一次目睹了鼓励带给他人的力量。
一句话的鼓励，可以使他人不在自卑，重拾信心，这是多么强大的力量呀，也是多么地应该被人欣赏。
我最欣赏鼓励。
我远远望去，见巷尾人头攒动，更有络绎不绝的人流从四面八方赶来，才忽然想起又是三月樱花开放的季节了。
为了赶去图书馆，我不得不硬着头皮催促自己加快脚步穿过人群。大门前似梦境般热闹显得有些不真实：售票处排起了长长的人龙，叽叽喳喳的吵嚷着，孩子们百无聊赖地在一旁无意义地追跑着，还有更小些的似乎从来未见过如此多的陌生人，爆发出一阵嘹亮的哭声。刚刚上午八九点时间，不少人连早饭也没吃便马不停蹄地赶来，这使那些小商贩们有可趁之机，是门前一下子夹杂着青葱油饼的味道、茶叶蛋的卤香、豆浆的豆子香味……女士们伸手浓烈的香水和小巷里的烟火气裹挟其中，使原来浓郁的樱花香反倒“楚楚可怜”，一点也辨不出了。
我一路目不斜视地穿过人群，却被猝不及防地伸出来的手吓了一跳，回头看去，原来是街边卖棉花糖的老奶奶。她微笑着盯着我瞧，我正疑惑，却见她拿起手中的棉花糖在我眼前晃了晃，我摇摇头，想了想，又点点头意思是感谢她的好意，刚想离开手中却不容拒绝的被塞了一只棉花糖，我颇有些无奈，且见到老奶奶毫不留情地推着小车便走了。我有些好奇，驻足望着她离开的方向，惊讶的发现几乎每个孩子的手中都被她“强迫”着塞入了一支棉花糖。飘零的樱花雨，绵软的糖，孩子们的笑靥，和那个灰黑色的背影，在我的脑海中挥之不去。
回家已接近中午了，寺前终于恢复了往日的平静。稀疏的樱花自上而下飘落，在风中袅袅婷婷，颇有些“����兮若轻云之蔽月，飘�u兮若流风之回雪”的风韵。我拐过过街角，又看见那个老太太，她站在明黄色的寺墙边，制棉花糖的机器吱呀呀地转着，粉红色的糖果渐渐被织起来。
寺内，人声鼎沸；她却在寺墙外，闭上眼，嗅一嗅花香，推着糖车向前行去。
