我的“死党”是邓皓亮，他是我的同班同学，也是最好的朋友。我们俩就像一对同胞兄弟，总是形影不离。我们一起学习，一起玩耍，甚至一起上厕所……
我给他取了一个绰号——“灯好亮”。他圆圆脑袋，一双小而明亮的眼睛，高高的鼻子，尖尖的下巴，最引人注目的是他那樱桃似的小嘴，能说会道。他特别淘气，上课的时候，总是爱答下嘴，逗得同学们哄堂大笑，挨了老师不少批评教育。他总是喜欢穿着那条摔破了好几个洞的校裤，好像在召告天下他很时尚。
邓皓亮重情重义。有一天，下午放学后，我和邓皓亮、许晋、廖怡卓一起在操场上玩，玩得正开心时，邓皓亮突然慌慌张张地说：“杨老师来了。”我们一看，呀！杨老师真的来了。我连滚带爬地躲了起来，但是邓皓亮却被杨老师逮得个正着。接着，杨老师大声地说：“我都看见了，都出来吧！”我忐忑不安地走到杨老师面前，杨老师对我们说：“是谁带你们来这玩的？”顿时，鸦雀无声。突然，邓皓亮发话了，说：“杨老师，是我带他们来这里玩的，都是我的责任，和他们一点关系都没有。”这时，泪水在我们的眼眶里打转转……
邓皓亮是我的“死党”，一个讲义气、乐于助人、待人热情的可爱男孩。
今天我看了一幅漫画，令我感触很深。图中，有一张餐桌，桌上四条鱼，桌旁有三只坐享其成、在吃鱼的猫，一只奋力在捉老鼠的猫。画中还有一句话：“都什么年代了，有鱼还捉老鼠！”
原来，事情的起因是这样的。现在，所有的猫都过着幸福安定的生活，天天早、中、晚餐，都有人伺候，非常惬意，毫无危机感。只有一只猫例外，他天天抓几只老鼠，再回到座位上，美美地品尝，自己辛辛苦苦，好不容易抓来的老鼠，却不理睬面前的“天降之食”——鱼。
有一天，坐在他旁边的猫再也忍不住了，趁那只猫正在捉老鼠之际，边看着自己的“同盟”，边讥笑那只天天吃老鼠的猫：“都什么年代了，有鱼还捉老鼠！”听罢他的言论，另两只猫的表情是不大相同的。一只猫半信半疑，一边用手托着下巴，好像在思考什么；一边用疑惑的目光，看着那只专吃老鼠的猫。但他还是想：“我不想这么辛苦劳累地工作了，以前我受尽了苦头，现在应该好好享这福气了。”还有一只猫已经享受光了这“嗟来之食”，美滋滋地说：“何必如此辛苦劳作？以前的苦以前受，现在的福现在享！”说罢，他双手捂着肚子，打了个饱嗝后睡着了。那只天天吃老鼠的猫忧虑地劝道：“抓老鼠才是我们的主要职责，你们不要放弃了职责，而选择了享受之路。而且自己抓来的食物，才是最美味的。”但其他三只猫，就是不听他的劝告。
就这样过了一年，所有的猫都把捉老鼠的这项本领忘却了，除了这只天天捉老鼠吃的“神猫”。
“天有不测风云，‘猫’有旦夕祸福”。突然有一天，猫们都没有了这“嗟来之食”，他们捉老鼠的本能也都退化了，猫们陷入了危机。最终，是那只“神猫”，将“捉鼠之法”给其余的猫重新“温故”了一下，拯救了猫类。一开始讥笑他不要捉老鼠的猫，也低头认错了。从此，猫们又回归到了原来的样子，自给自足，开心快乐地生活着。
在现实生活中，作为学生的我们，最主要的职责就是学习。不能因为有父母的照顾，就贪图享乐，坐享其成，忘记了自己的职责。我们应该像“神猫”一样，努力学习文化知识，提高生活技能，锻炼好自己的身体，而不是事事依赖父母。只有不断地学习，才可以让自己变得独立、强大。将来离开父母的帮助，也可以生活得很好。而且当父母老了，我们还可以照顾帮助他们。我们不要当社会的寄生虫，应该通过自己的努力，为社会贡献自己的力量。
