今天，阳光明媚，烈日当空，我正在家里愉快地玩耍着。
玩着玩着，突然，我在家里一个非常不显眼的墙角里发现了一个小洞。我想，这会是谁的洞呢？就在我冥思苦想中，我看到了一团黑乎乎的东西，我趴上前去一看，哦，原来是蚂蚁和它们的“家”啊！
于是，我就想逗逗蚂蚁，看看会发生什么样的事情。我赶紧跑去厨房拿了一小点点肉，放在了蚂蚁的洞旁。这时，一只蚂蚁出来了，好像是出来打探情况的。当它看到有一块这么大的肉，并不是要狼吞虎咽地吃起来，而是用头上的两只小触角去碰这块肉，看是不是有任何异常。检验完毕以后，它才放心地去禀告自己的“将军”。看到这儿，我不禁被这机灵的小家伙逗笑了。
不一会儿，蚂蚁们排着秩序井然的队伍浩浩荡荡地走了过来。走在最前面的“将军”带领着“小兵”向目标进发，走到了目的地，它们一个一个地挨在一起，围成一个大圈，看这阵形，它们好像在讨论怎么把这块大肉抬走呢。它们排成正方形队形，凭着自己的机智把肉抬回了洞中。
通过这次新发现让我大开眼界，蚂蚁虽小，但凭着自己的团结、聪明取得了最后的胜利。我们应该向蚂蚁学习这种协作共赢的精神。
这个学期，我比上个学期进步了很多。如：作业不拖拉了，胆子大了点儿，上课认真做笔记，实践能力提高了……
作业不拖拉：我每周五放学时，如果留下来写作业的话，不会留到最后十个，都是自觉留在教室写周末作业，等待家长。上课写词语表，几乎都是前十五名写完。检查语文课堂笔记基本是前十名。以前呢？都会留到最后十个了！现在快的话，会进入班级前八名，超过以前比我快的同学。
胆子大了：现在我能主动跟不认识的学弟妹们打招呼，做朋友。能大声地喊“报告”进入老师办公室上交作业，如果是以前，我肯定会找同学一起去。我现在下课不会像以前那样坐在自己的座位上一声不吭，而是跟同学们一起聊天，并与同学们一起玩耍。以前我胆小，又不太说话，现在我开朗，说话有分寸，跟以前简直是判若两人。
笔记：在语文书上做笔记，概括文章内容，或者在周记本上记下老师讲的重点内容。等到期末，这些笔记就成了最好的复习资料。
实践能力：这学期每周一菜的实践作业我都能保质保量地完成，从选材到制作，我都认真对待，从不马虎，也会虚心向爸爸妈妈请教，还出了一本《贺小厨每周一菜》。
我虽然有很多进步的地方，也还存在缺点，就算再好的人也会有缺点。我也是如此，像吃饭太慢，胆量还是没有完全放开……我要增加更多的闪光点，要改掉那些不好的毛病，希望我以后能做得更好，成为优秀的学生。
