那天早晨起来就阴阴的，刚出门就刮起了大风，沙迷了我的眼，本身心情就不好，现在变得更狂躁。我一边走一边想昨天我和同学们与老师的对话：“大家都有没有信心完成作业？”“有！”我们52位同学齐声说。我的声音最为响亮，而我今天却……没有完成作业。不知不觉，我已经来到学校。
忽然，不知道谁拍了我一下，回头一看，程子雅说：“你完成作业了吗？”我不敢回答她真实的答案，所以抱着头边向前边大声说：“不知道、不知道，不要问我啦！”我隐隐约约地听见她说：“刘芯仪今天怎么怪怪的？”我心里不知道为什么有一种说不出的难受。来到教室，老师笑眯眯地对我说：“刘芯仪，你的作业本。”我看到老师甜甜的笑，心里却很不自在。我小声地说：“我想起我有一道题错了，让我先改一下，您最后再收我的吧！”老师说：“好吧，可以。”我心里很不安。可我又记起了爸爸对我说的一句话：“孩子，做人必须要诚实，因为诚实的人才会得到别人的尊重，做人没有了诚实就没有了一切。”我鼓起勇气，对老师说：“老师，其实我没有写完作业。”
我还以为老师会批评我，可谁知，老师竖起了大拇指，“孩子，我看见你今天不对劲，就知道你没有完成作业。老师知道你第一次没有完成作业心里不舒服，不过你勇于承认错误，老师表扬你，回去把作业写完就好了。”
我听了老师的话，笑了。第二天，当我把作业交给老师时，老师又笑了。
没有完成作业的那天，是爸爸的话让我说了诚实的话。
没有完成作业的那天，是老师的笑给了我勇气。
我的好朋友叫小滔，他高高的鼻梁上架着一副眼镜，小小的眼睛里也透着锐利的目光，他大大的嘴巴让他显得格外阳光、自信。他也是一个爱书如命，喜爱读书的人。
有一次，阳光明媚，我和朋友们在操场上打球。正打着，我才想起小滔还在教室里看书，我去把他叫出来玩玩。没过几分钟，我就抱着球出现在了他的面前。我在他背上给了一拳，向他打了声招呼。没想到他依然呆若木鸡的在那儿读书。我又在他旁边喊了一声，他也只说了一句：“别闹，没看到我正在读这精彩的部分吗？”我看着他那认真的样子，实在不想打搅他，便拍了拍他，抱着球走了。
又过了几天，明媚的阳光退了下去，乌云密布的天气也开始兴风作浪，小滔像一个炽热的小太阳，他读书的心情依然是很好，丝毫没有受到坏天气的影响，他还在读着书。那天课间，他一直在读书，要上课了，我走到他身边说：“你别读书啦，马上就上课了，快点做准备吧！”“等我看完这章。”他答道。我无奈地走了，上课了，欢快的铃声响起了，他仍然在看书，直到老师走进来的前一秒，他才心满意足的合上了书，脸上露出了像是吃了一顿大餐似的表情。
有时，他就想像一颗被扔进书海的石子，深深地沉浸在书海里，无法自拔。有一次，他在读《假如给我三天光明》时，他读着读着就开始像盲人一样摸周边的东西：笔、书、文具……我们费了好大劲才把他叫醒。可是，他还不情愿，又陷入了想象之中。有一次，他在读一本散文集时，居然还生伸出双手做出鸟儿飞翔的动作。这次，我们不愿打扰他，让他沉浸在书里。
我觉得，他确实是一个爱书的人。
