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我的外公作文600字

admin 五年级作文 2023-09-21 63

从小开始,一直是外公送我去上学。随着他慢慢地变老,我也长大了。他最大的爱好就是下象棋,经常因为下棋误了正事。可我从外公身上学到了很多,虽然他一生并没有做出多少惊天动地的事。

还记得几年前,我们学校要开展象棋光谱课程,聘请家长中懂象棋的志愿者。外公起初并没有参加,也并不知道。后来听我提起,详细问了一下上课情况,说道:“这样的话,对您们的进步可没有太大的好处,下象棋要想有进步,最好是在对弈的时候指导。”说完他就决定自己前来辅导我们象棋。

那时候每个星期四的晚上,因为星期五有象棋课,外公都会找出已有些尘土,灰蒙蒙的眼镜盒,拿出老花镜,准备第二天要讲的内容,仔细地用铅笔标出重点,以及写好讲话的提纲,神情专注,连平时爱抽的香烟也可以两个小时都不碰。我偷偷过去瞄上一眼,外公的一页纸上密密麻麻,几乎把所有能写的地方写满了,棋盘上标注了各式各样的符号。外公说:“自己学,自己知道,错一点没有关系。可对大家讲,错了就不好意思了。”我待在旁边也跟着学,似懂非懂地点点头。

第二天中午,外公就准时的到达我们班级门口,听着前面的老师教课,细心地听着每一句话,找出自己的不足和值得学习的方法,想出自己讲课时应该改进的地方。等着老师讲完,走进来上课,先讲残局,再讲开局,最后让我们自己两两一组对局。平时不标准的带宁波方言的普通话,也改成了标准的普通话了。怪不得星期四晚上他老是问我各种字的读法问题,现在可明白了。

一个学期马上就结束了,外公给我们上了最后一课。下学期就没有象棋课了,外公给我们班每个人准备了一份礼物,一本日记本,还为我们写了32字的勉励:“友谊第一,比赛第二。领先不骄傲,落后不急躁。认真走好每一步,思维周密勤思考。”

这就是我的外公,一个平凡的人,却是一个认真负责、充满爱心、默默奉献的人。

古筝,是一种古老而高雅的乐器。所谓“筝声琴韵”,古筝音色优美,演奏方法极多,是我国重要的民族乐器。

说起我的习筝过程,那可真是一波三折。大班时,因为被古筝的优美音色所吸引,就让妈妈送我去学习弹古筝,就此,我的习筝生涯开始了。我的古筝老师邬老师,她可是很有来头的!何许人也?原来,她出生于音乐世家,自小习筝,还跟著名的古筝大师王中山老师学习过,演奏技术特别好,就是对我们要求十分严格。开始,因为曲子简单,我每堂课都听得有滋有味。后来,曲子变难了,需要花费的精力也越来越多,练不好就会被“骂”。我开始不耐烦了,上课总是噘着嘴,默默地和老师对抗;回家练琴时,也故意乱弹,妈妈叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就这样僵持了好久,于是妈妈决定让我“休息”一段时间。她在家附近的琴行,帮我找了一位老师,可没上几次课,我就觉得还是回到邬老师那里好。从此,我“洗心革面”,认真上课,勤奋练习,在去年的星星火炬艺术英才比赛中,获得了浙江省金奖、全国银奖的好成绩。

古筝让我由急躁、顽皮变得耐心、文静,很磨练人的耐心和毅力,比如反复推敲一首曲子时,即便练上两三小时,都不会觉得时间漫长。

古筝又是一个很奇妙的东西,与其说他是乐器,还不如说他是一个能穿越时空的电话机,去帮你倾听作者的心声。一些悲伤的曲子,表明作者悲伤了,思乡思念亲人了,比如秦桑曲;一些欢快的曲子,就表达了快乐、美好的意境,比如春苗、丰收锣鼓;还有一些柔美的调子,又或许是作者在诉说什么,比如渔舟唱晚、高山流水……弹奏时,用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以弹得很好。

弹古筝,可以学到中国古典音乐的美,陶冶情操,更可以磨练耐心和毅力,使人安静下来,认真坚持地做好每一件事!