“哎……现在的学习，无聊，真无聊。天天背课文，天天写感受，一点也不好玩。”没得玩手机的我抱怨着，“百般厌恶”地翻开了这本《歪歪路小学》。当然，读这本书也在我的暑假作业范围之内。但当我翻开这本书之后……

一切，都跟我想的不一样！

这本书荒谬而有趣。说起歪歪路小学，楼不是歪的，但高耸入云，足足三十层，一层不少。工程师本该把三十间屋子一字排开，只建一层楼，但工程师却不小心造成了三十层楼，每层楼只有一间屋子了。还有，这个学校没有十九层！对此，工程师也只能对大家说声对不起了。这本书讲述了在第三十层学习的学生们和老师的故事，让人大跌眼镜：可以把孩子变成苹果的格芙老师（很坏），把孩子当成小猴子的朱尔斯老师，数数顺序错误但答案总是对的乔伊，总是睡觉的夏莉……什么都嫌弃的凯西，爱吃冰淇淋的莫莉西娅，只做了一天班长的麦伦以及……不存在的扎芙斯老师。

他们的班主任——朱尔斯老师的教育理念和我们的老师有所不同：她认为，在班上睡觉以及望着窗外是最好的学习方式，但在我们的生活中，课上睡觉可是恐怖的一件事，常常招来老师们的“口水弹”和同学们的嘲笑；她认为，死老鼠——萨米，不能出现在教室里，并且……用手拎起了它，扔出了窗外！我的天哪！现实中有哪个女老师有这样的能耐！不应该是大声尖叫，大声喊救命吗？换做是我，我都要吓晕过去了。谁都知道，鼠疫是很恐怖的呀！有时，朱尔斯老师又会很荒谬。她让加尔文去十九层给扎芙斯老师送纸条，但她没有给加尔文纸条，甚至在知道没有十九层的状况下，也就是，她让加尔文给一个不存在的老师送纸条。在我们的世界中，哪位老师都不可能故意刁难学生……

我意犹未尽地合上了书。唉……什么时候，我们的课堂会变成可爱的乐园？什么时候，老师们才不会对着学生们大声吼叫，而是尽量体谅他们？什么时候，学生们才能抛开考试的烦恼，轻松面对学习？什么时候，老师们会像学生们的爸爸妈妈一样，严厉和慈爱分配得当？最重要的是，什么时候，我们的老师才会像朱尔斯老师那样把学习变成一件快乐的事，而不让学生们叫苦连天呢？

这是个好问题。