“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声刚响起，我便听到语文老师沉稳有力的步伐声随之在走廊里回响。我不由心中一紧。
终于，铃声响完了，语文老师的一只脚也伸进了教室门。我不由被他那黑的像墨汁的脸吸去了目光，心中的慌乱更甚一份。
这时，窗外原本万里无云的天空突然乌云密布，沉闷得叫人喘不过气。
我还没从老师阴沉的脸色中回过神，就被他沙哑中带着怒火的声音吓破了胆：“周末的作文，谁是抄的！”老师连他平时最重视的仪式感都直接忽略了，我瞬间意识到：这次不再是小打小闹了。
天又黑了一分。我的心又紧了一分。
话音刚落，只见几人慢慢悠悠地站了起来，其中一人还满不在乎地撇撇嘴，似是早已习以为常。
可预料中老师的严厉批评并没实行，只看了他们一眼便收回视线，继续虎着一张脸来回扫视。
教室里顿时弥漫着一种古怪的氛围，却又意外的和谐，只是安静得连根针掉了都听得清清楚楚。
空中突然打了一个闪，接着闷雷也一个接一个地砸了下来。心中压了一块巨石，沉得我喘不过气，我却丝毫地没有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接着一滴从脑门上滑落，“啪嗒”一声掉在桌上，手中紧握着一支中性笔，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎连时间都在提醒我不要再等了。
终于，我似受不了这痛苦的折磨，站了起来。
“砰！”是椅子倒地的声音。瞧吧，我迎着同学们或疑惑或鄙夷的目光站了起来，怔怔地望着老师被金丝框眼镜遮住的眼，清楚地看到了里面翻腾的情愫——失望。
瓢泼的大雨落了下来，越下越大，越下越大……
六月盛夏的天连风都是热的。河流中的水也一改往日的肆意张扬，变得温润无害。待风吹来，暑意难耐的河水与沸腾的空气一同翻滚，化作无形的蒸气消逝于空中。
绝大部分的花儿都在避暑，但校园里那几株绿树上长着的花，却盛开得极致，是那么的醒目。来往间，走在青春路上的少年人肩上落下了几朵绒花。娇羞的花朵沾着些露珠，在清风中舞动着幼猫般柔顺蓬松的毛发，穿着的半红半白的衣裳也随风而飘，似欲乘风归去……衣裳上方极致的红将她衬得风华绝代，每丝花蕊从上面看是顶端的一点绿，但背面又是不一样的黑是她独有的标志。红色的绒花下方有一小部分的白，又将她衬得像古代的仕女。所谓“夜合枝头别有春，坐含风露入清晨。”怕也不及眼前的合欢花吧……
合欢花的香似乎也很特别：从不远处闻，它散发着淡淡的香；从近处闻它，那香却又没了，好似若即若离的轻风中携裹着惑人的香，一息即过，从不待人。它的香气不是桂花的香醇浓厚，香飘十里；不同于樱花的甜美；更不似寒梅的冷冽清香；而是一种回归大自然的清新，还带有专属于草本植物的苦涩气味。
合欢可入药，在我国也象征着吉祥之花，但它在古时也是夫妻之间为了表示歉意，便在对方的房中摆上几束合欢花，希望彼此得以重归于好的象征。纳兰性德曾说：“惆怅彩云飞，碧落知何许。不见合欢花，空绮相思树。”于是，合欢又有“合欢蠲忿”之称。
合欢，不同于其它的花那样有片片饱满肥厚的花瓣，她只是一条条花蕊簇成的一朵花。它像把小扇子，轻柔的把风吹进人们的心房；它是一把小巧精致的伞，在我孤立无援时，以它独特的外形和不显露的香为我遮风挡雨，给予我以心灵的慰藉……纵使它生长在绿叶成片的合欢树上，却依旧开在树的云端，与绿叶并驾齐驱，没心没肺地过着它短暂却又绚丽多彩的两个月盛夏时光。
每天下课坐在三楼教室里的我，当看向窗外的合欢树时，眼里好像只剩下了如彩云簇霞般的合欢花树。连带着初中校园里湛蓝天空的背景图，一起刻进记忆的画卷里，那般的鲜明、深刻，好似在也抹不去一样。
普希金曾经说过：“心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的回忆。”
时间的小偷，偷走了清晨的露水，偷走了树梢盛开的合欢花，偷走了合欢树上刻着的古老神秘的树纹，也偷走了老师与同学的闲暇时光……
