可曾见过悬崖上跃起的雄鹰？风雨中，它何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有老鹰谆谆叮嘱。
可曾见过春日的春笋？阳光下，它为何能够日高盈尺？那是因为在它的身后有经年的老根为它吸收养分。
我是一条游弋于学海的鱼，面对广阔无垠的海，我之所以能奋力前游，搏击海浪，那是因为我曾有幸遇上了这样一位老师。
师者，姓林，为我们教授语文。林老师三十出头，中等个子，齐肩短发，戴一副红色边框的眼镜。她虽是正宗本地人，但上课时字正腔圆，口齿伶俐，有时妙语连珠，让我们惊叹不已。
上林老师的课一点也不乏味。她从来都是与一本教科书和一根粉笔走天下。一节课下来你会觉得好像没怎么翻书，甚至课文的某些细节还会觉得有点迷迷糊糊，但若仔细想来，林老师的话字字珠玑，只要用心听，你会自己受益匪浅，况且她旁征博引，引经据典，一节课一气呵成，如滔滔江水般自然流畅。
假如我只写到这，你会觉得只不过是个在教学上颇有建树的老师，但林老师绝非如此。
她常在课前课后向我们讲一些做人道理，时政新闻，历史教训。如在有一次语文课前，她向我们讲起了日本首相参拜靖国神社的事。她说到了中国的百年耻辱，说起了但是请政府的腐败，还说了八年抗战的艰辛，说到激昂之处，林老师甚至捶胸顿足。后来，她说到了中国的近代建设，说起我们是新时代的接班人，说到我们有的同学挥霍父母的血汗钱，而不努力学习。语气殷殷，听者寂然。
林老师似乎有什么疾病，但她从未跟我们说起，也不曾说起她的家庭。后来我们才偶然知道林老师几年前离异，孩子跟了父亲，她和两位家中老人生活在一起。又一次我们问及，林老师轻描淡写的说了几句，并为细说。后来我们才知道，她是想要在我们心中树立一个完美的老师形象。让我们学习到只是光明美好的东西。
其实枯燥的学习生活我们有时也很烦躁，林老师还为我们创造了一套快乐学习法，让我们投身其中，获益匪浅。
现在到了新的学校，换了新的老师可我依然会时常想起林老师。想起她交给我们的受用一生的知识和人生哲理，这一直鼓励我奋力前行，勇攀高峰！
有师如斯！其乐无穷！
踩着金色银杏叶铺成的小路，遥望远山上那抹内心深处的火红。在银杏叶落地的声音里，看秋菊怒放的生命。这不是陶渊明笔下的人间仙境，而是秋天的南京，清新，凝重，深远。
北京西路，在秋阳充满倦意的阳光下，梧桐演变成焰心般的金黄，在马路上印下斑驳的光影。蝴蝶虽然已经消失在夏日的火热里，但梧桐却洒脱而又自然地飞出一只一只深秋中的“金蝴蝶”，翻转，腾空，落下帷幕。颐和路上的银杏也迫不及待地加入了这场狂欢，扇形的银杏叶像纸飞机一样飞出，落在民国公馆的屋檐上。灰白的色调立刻成了耀眼的金黄，给落寞的历史增添了情趣。联想着当年的风云，这些西式小别墅，曾经有过多辉煌的历史，如今却像那民国的政府一样，退踞在银杏的深处。
栖霞山，层林尽染，满山的红叶并不逊色于香山的红叶，辉映着脚下源远流长的长江。栖霞寺不败的香火，伴随着明镜湖畔不可计数的枫树，在每一个游人的心里，抹上深重的红色。山脚，枫叶胜似早春的花朵，一片红艳。山腰，金黄与淡红柔和在一起，一片和谐。山顶，绿意盎然在枫树的枝头，一片生机。这种超越视听的感受，融合在一起，美不胜收。
南京大学，中国数一数二的高等学府。在鼓楼旁的这片秘境中，不仅是书香袅袅，在微明的晨曦中，更有种别样的秋韵。一辆自行车，边走边唱，听着秋风划过耳畔的声音，在这里，到处是时代侵蚀的痕迹，一草一木都是值得凭吊与思索的。它们经历过激昂与繁华，也承受过那个黑暗的1937，那个曾经繁盛而又颓败的古都，那个曾经姹紫嫣红又凄风苦雨的城市。
台城，“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”，在这座城市遭受着难以想象的苦难时，台城坚守着，维护着城内的旖旎风光——玄武湖。金秋时节，荷尽花残，然而秋菊在台城脚下怒放着，点缀着色彩单一的城墙。鸡鸣寺在落日的余晖下，显得古朴神秘，引人向往。在古都深处的秘境中，每一处风景都是历史的见证者，尽管世道变迁，却从未改变过它们给这座城市留下的深刻记忆，以及浓厚的底蕴。
南京的秋天，恍若这座城市的历史背景，多变，神秘。但从未改变的，是这座城市留给人的记忆，还有这金陵之秋。
